1、“质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。”
2、不是一个意思。对于知识来说，“学”是一个认识过程，而“习”则是一个巩固过程，要想掌握更多的知识，必须将“学”与“习”统一起来。
3、(《为政》)孔子说：“复习学过的知识，可从中获得新的知识与体会。凭借这一点就可以当老师了。”
4、子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
5、子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”
6、论语(lún) 不亦说乎(yuè)
7、讨论思想品德修养。一个人应该坚定信念，矢志不渝。
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10、(答案)示例：对不起，陈强，我不小心把你的《论语》的封面弄破了，原谅我好吗？
11、不到他想弄明白而又弄不能明白的时候，不去开导他；不到他想说而又不能明确说出来的时候，不去启发他。
12、子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
13、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：
14、小升初衔接|初一语文上册(古代诗歌四首)知识点整理，抓紧预习
15、不亦乐乎；温故知新；三人行，必有我师；逝者如斯；择善而从；箪食瓢饮。
16、除了正规课的设计，我还另外设计了一套理解性默写的练习。如果理解性默写效果较好，那对整篇课文的把握就比较理想的了。
17、背原文子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)
18、子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”
19、(5)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
20、子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事情，仁德就在其中了。”
21、子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”
22、堪(kān) 肱(gōng) 笃(dǔ)志 陬邑(zōuyì)
23、本课谈了三个方面的内容，第一方面，关于学习的方法和态度；第二方面，关于思想品德修养和志向；第三方面，关于孔子思想体系的核心“仁”，告诫人们要谦虚好学、温故知新、学思结合、诚实守信、重视友情、坚守情操、珍惜时间等，是现代人学习和做人的准则。
24、不义而富且贵，于我如浮云。
25、一守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。
26、答案：一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。
27、知：领悟，获得。可：可以。以：凭借。为：成为，做。
28、强调每个人都应该有志向，并矢志不渝的句子是：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
29、孔子说：“我十五岁开始立志学习，三十岁能有所成就，四十岁遇事就不迷惑，五十岁懂得了什么是天命，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才随心所欲，又不越过法度。”
30、孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师。我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们的短处就要改正。”
31、温故而知新 故、新：形容词作名词，旧的知识、新的理解与体会
32、译文：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”
33、孔子说：“只读书却不思考，就会没有收获；只是空想却不读书，就会疑惑。”
34、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。