1、蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”(改为转述句)
2、部编版语文五年级上册第四单元作文《二十年后的家乡》写作指导(路不拾遗造句五年级)。
3、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。(改为反问句)
4、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
5、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
6、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
7、老班长一次次把小梁的话打断，小梁知道老班长已经做出了选择。
8、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
9、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
10、潘骥：(1896-195)，江西省余干县人。早年加入中国共产d。1930年6月参加中国工农红军。大革命时期，1925年参加国民革命军，在第5军随营学校学习
11、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
12、路不拾遗，夜不闭户，已非虚言。良乡县经过数年的治理，已经民心安定，几近路不拾遗。
13、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”(改为陈述句)
14、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
15、此外，潘姓的主要堂号还有：”荣杨堂“、“承志堂”、“如在堂”、“花贤堂”、“笃庆堂”、“优肃堂”、“永言堂”、“司谏堂”、“春茂堂”、“花果堂”、“世德堂”、“荥阳堂”等。
16、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
17、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
18、此联为广东省梅州市梅县区南口镇桥乡村潘氏宗祠联。
19、整体或局部社会在一个阶段内所呈现的习尚、风貌。为一定社会中的风俗习惯、文化传统、行为模式、道德观念以及时尚等要素的总和。
20、他还使用了缝纫机，打字机，电子元器件和其他一鳞半爪。
21、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
22、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
23、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
24、我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。(改为双重否定句)
25、没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。(改为肯定句)
26、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。