1、(4)奥本海默是一个拔尖的人物，fēngmángbìlù( )。(碌碌终生造句)。
2、(备战期中考)人教版六年级语文上册(1-8)知识点重点归纳汇总
3、真正的坚韧，应该是哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候要淋漓尽致，做的时候不要犹豫。
4、谓的成长，就是越来越能接受自己本来的样子，也能更好的和孤单的自己，失落的自己，挫败的自己相处，并且接受它，然后面对它。谁都会有低落的时候，但是不要让它影响你向前就好，变成一个更让自己喜欢的自己，然后遇到一个不需要取悦的人。
5、从外打破是食物，从内打破是生命；人生，从外打破是压力，从内打破是成长。
6、(1)阴霾(2)亢奋(3)杂乱无章(4)义愤填膺
7、心中有梦，才能看到远方。心中有路，才能走得踏实。
8、善于把握生命的每一个瞬间，才能感受人生的每一个精彩。
9、我的同桌师出名小，不仅英文如百灵鸟一样流畅悦耳，看英文电影更是完全不用字幕，还经常以英文来与我对白，让我这个学习俄语的学生好生羞愧。
10、一个人没目标，前途尽费；一个人没理想，碌碌终生。
11、她自己告诉我，小学六年那会儿，就已经能把很多原版的儿童文学名著，如《夏洛的网》《杀死一只知更鸟》等，全书背诵了。
12、也正是在这所学校里，让我见识了很多更优秀的同学，让我对优秀和视野这些概念有了更多的理解和解读。还是通过在这里的读书和学习，使我走出了哪座闭塞的小城，让我有了不一样的更加丰富多彩的人生。
13、(20广东)(1)倔强 (2)踌躇 (3)销声匿迹 (4)无与伦比
14、现在，经常把来自精英家庭的John和Andrew从7岁开始已经习惯了每天看《金融报》或《观察家》的故事做为教育我自己的儿子和其他青少年的案例，为了让孩子们懂得感恩和读书的意义，我也会告诉他们故事的精华：若干年以后，精英家庭的孩子，上了好学校，找到好工作；三个中产家庭的孩子，有一位成为精英，两个依旧中产；而几个来自底层的孩子，包括他们的后代，依然常常与失业相伴，贫民窟孩子的理想，是能少罚站，少被打，吃饱饭······
15、 这首诗追述了孔子一生郁郁不得志的悲惨遭遇，反映了孔子令人悲叹的命运。为实现“郁郁乎文哉”的理想社会，孔子一生碌碌奔波，结果却无处安身，甚至被困陈蔡，险些丧命。但孔子始终没有背叛自己的道德信仰。纵使明知凤图难出，王道难行，明知自己必将如麒麟般惨遭捕杀，也要坚守道德的崇高，只为将来自己的仁义思想能够大行于天下，为苍生谋福，也就在所不惜。既表达了自己对孔子的深切同情，又赞美和褒扬了孔子。结合史料可知，唐玄宗对儒学确实非常推崇，因而他对这位儒学创始人的感情也是真实而深挚的。正是因为作者能把自己的崇敬融入到孔子的深致悼念中，才使得这首诗读来深切质朴，令人信服。
16、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 ----托尔斯泰
17、生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但却无处追寻。——席慕容
18、 栖栖：忙碌不安的样子，形容孔子四方奔走，无处安身。《论语·宪问》：“丘何为是栖栖者欤？”
19、“感受下什么叫提问式聊天，看完差点窒息了！！”
20、(2)我母亲对我们的jiéjū生活感到非常痛苦，那时家里样样都要节省。
21、(2)三妹便sǒngyǒng( )着她去拿一只来。
22、(1)也知道还有一个补过的方法的：去讨他的kuānshù( )，等他说，“我可是毫不怪你呵。”(2)我想那piāomiǎo( )的空中，定然有美丽的街市。
23、 “叹凤”句：《论语·子罕》：“子曰：凤鸟不至，河不出图，吾已矣夫。”说凤至象征圣人出而受瑞，今凤凰既不至，故孔子遂有身不能亲见圣之叹。否(pǐ)：不通畅，不幸。身否：身不逢时之意。
24、于是，他成立了帮助农村儿童阅读的公益组织，每年几百位留学生到农村支教，还给很多贫困的村子建立了小学图书馆，帮助了成千上万的农村孩子。
25、(2)月光淡淡，lǒngzhào( )着村外的松林。
26、(1)炫耀(2)栖息(3)玲珑剔透(4)闲情逸致
27、(3)钻之弥坚，越坚，钻得越qièérbùshě( )。
28、青春就像是切洋葱，我们都泪流满面，却还乐此不疲。
29、第有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。——马云
30、(4)峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋líncìzhìbǐ。
31、直到我读研究生的时候，我才从我们战略管理课程授课教授的口中知道耶鲁大学有一个最神秘的精英组织“骷髅会”。更了解到，就是从这个骷髅会里走出了3位美国总统、2位最高法院大法官，还有无数美国议员以及内阁高官。
32、拼音汉字的考查，近几年中考以填空题的形式出现，重点考查学生对字音和字形的识记。4小题，共4分，一般是两个字的词语及四个字的成语各两个进行考查。
33、拼音字词需要长期积累，同学们在复习应考期间一定要把当年考试大纲规定考查的拼音字词强化记忆，以下是一些复习方法，供同学们参考：
34、 “宅即”句：相传汉鲁共(恭)王刘余(景帝子)曾坏孔子旧宅，以广其及升堂，闻金石丝竹之音，乃不敢坏。
35、在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。
36、什么是成长？那是你内心的一个尺度。你能够感觉到你的成长，你内心知道你会成长为什么样子，就好像一颗树籽，无需指导，也会成长为一颗挺拔的橡树。世界上每一个人都可以成长为自己最好的样子。
37、(1)瞬息(2)彷徨(3)人声鼎沸(4)当之无愧
38、 颔联承接上句，依旧是引用典故，赞叹了孔子的旧居，孔安国《尚书序》载：“鲁恭王坏孔子旧宅，以广其居，升堂闻金石丝竹之声，乃不坏宅。”写帝王诸侯想要扩建宫殿，也不敢妄动孔子的故居。表明孔子的功绩即便贵为王侯也望尘莫及，旨在高度评价孔子的尊崇地位。这里诗人借用此典故以孔子的旧邑故居因为其主人的威望，得以保存至今日，意在侧面说明孔子受后世万民的敬仰，故居尚且如此，何况孔子本人。含蓄、婉转地表达了自己对孔子的敬重之情。同时，在这里，诗人委婉地把帝王举止和孔子功绩结合起来，暗示读者自己也希望入孔子般，承载万民兴衰于双肩。
39、每一个大学生都是从学生时代过来的，而孩童时代的成长与经历，小学和中学时代的境遇同样是他们开启未来大学生活和人生大门的关键阶段。