1、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。
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3、在老师的引导下，孩子说出了心里话：“每天晚上做作业时我都想快点做完，因为只有做完了作业才可以上网。”
4、对于那些还没有上学，或者刚刚读小学的孩子来说，父母们不要急于教会他们多少知识，也不要要求他们考多么好的名次，学习兴趣和学习能力的培养才是最重要的。
5、①可恶的强盗 ②粗心的画家 ③慈祥的母亲 ④懒散的工人
6、★公园里的早晨非常热闹，熙熙攘攘，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
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8、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。
9、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
10、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
11、孩子会出现“烦死了”、“好烦呀”之类的话语，而且这类话语的数量会一直上升。
12、秋游时的午餐，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
13、(3)留心生活，处处都有风景。晨风中一株带露珠的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景； 是风景； 是风景。(仿写句子)
14、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
15、如果父母了解这一阶段孩子的思维发展的特点，能够采取措施让孩子明白，他在为自己而学习，并引导他找到学习的乐趣，那孩子就会动力十足地学习。
16、D.炕沿(kàng)分外(fèn)负荷(hè)
17、据科学家粗略估算，全球绿色植物每年产生的碳氢化合物有300亿吨以上，只要将这些植物进行高压、高温加工，就能够制造出和石油成分相近的产品。目前，全球绿色植物储存的能量，大约相当于8万亿吨煤或800亿吨石油。可以说，植物是一座巨大的储油库。
18、光：①景物②光彩，荣誉③光滑④一点儿不剩⑤身体露着⑥明亮
19、
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21、学习习惯：爱思考、细心、课前预习、课后复习；
22、正处于情感的突变期，他们容易生气、发火，但他们也容易感动。与送给他们奥贵的礼物相比，父母的理解和尊重更能让他们感动。
23、10岁左右的孩子，虽然很多事情已经有了自己的想法，但孩子毕竟是孩子。爱玩是孩子的天性，他们总想快点把作业做完，以便去玩，于是很多坏毛病便从他们的作业中体现出来，如：粗心马虎、不认真思考问题、考虑问题不全面……如果没有家长的参与，孩子就会为此而承担自己行为所造成的后果——挨老师的批评。
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25、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
26、太阳已经落下去。蓝蓝的天上(漂 飘)着的浮云像一块一块红绸子，(印 映)在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：
27、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
28、★体育课上，小朋友们有的在打球，有的在跑步，还有的在跳绳。
29、引证：《孽海花》第三三回：“也许矮子今天就来。去不得，去不得！”
30、“考了这么少的分，我都替你感到丢人，你还好意思要这要那！”
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32、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
33、多问“你喜欢学……”，少说“今天我教你学……”
34、窗上掠过的一道光线，这也许是打鱼人的手电筒，也许是一群可爱的萤火虫，也许是天空划过的流星。
35、C.交代了时间 D.使文章更生动
36、以上句子重新排序应该是 ，这是按 的顺序来写的。
37、我不解,便问:“秧苗都旱成这样了,为啥不浇水,还要再划拉上几锄?”叔公笑着回答说:“傻孩子,知道吗,有钱难买五月旱。这五月的秧苗,正是扎根的时候,这时旱一旱它,给它松松土,秧苗的根就会尽力往深处扎伸,去找水分。表面看起来,秧苗蔫蔫的,一点儿也不翠绿茂盛,但秧苗的根却会因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就会迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布广,吸收的营养成分也多,结的果实——玉米也会特别大……”
38、天上飞的东西，也许是气球，也许是飞机，也许是一只小鸟。
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40、这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与父母沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。
41、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
42、首先，这与孩子的自我意识形成和思维能力的发展有关。
43、在人生的旅途中我们的朋友，也许就是那一个个的小小的站台。也许有很多站台我们都没有停留，也许我们会在一个小站台稍时休息，也许我们还会在某个站台停留许久！
44、例如在孩子年龄还小的时候，即是妈妈主动暗示孩子“洗衣服是很辛苦的事”，他们往往不能真正体谅妈妈的辛苦，当孩子年龄已大，他们懒惰、不体谅他人的习惯早已定型，不管父母怎样暗示，相比都是无效的。而在理性思维刚刚出现的五年级左右，父母的这种暗示则是非常必须且必要的。
45、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
46、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。