1、 做好课前“偷懒”计划，课堂也需做好铺垫、合理引导、适时点拨、精当点评，然后解放学生嘴巴，激发学生思维，给予学生自主表达、大胆想象、合作表演的机会。当然，总有不按计划来的时刻，面对基础相对薄弱孩子，“懒”的方法就要随机应变。
2、当你心态最稳定的时候你可以认真感受下这个状态
3、心理再强大，也会越来越摸不清自己的方向、心情低落、迷茫、颓废。
4、动手开始写了，又不相信自己能拿到原创标记。
5、少年已白头，生活不止是远方的诗和风景，还有眼前的白头发!
6、欣赏他人是一个境界，善待他人是一种心，关心他人是一种品质，理解他人是一种修养，帮助他人是一种快乐，学习他人是一种智慧，团结他人是一种能力，向他人学习是收获。
7、也许这面倒向你的墙，让你无法呼吸，也许会让你失去一切，但是如果沉默的接受，那么，倒向你的还是那面墙，如果你挺起肩膀，抬起头来你会发现很多事情不是向我们想象的那么糟。(生活感悟心情随笔段子)。
8、关于这个学生，我对之前发生的一件事深有感触。这个学期我听了亚珍老师的一节道德与法治课。那节课的内容和友谊有关。亚珍老师提问到了那个学生。随后亚珍老师在班里问了一个问题：“咱们班有没有和×××同学是好朋友的？”班里没有一名学生举手。后来有一名学生回答：“我以前和他是朋友，但现在不是了。”当时我意识到了这不是个小问题。这名学生可能在小的时候，家长对他没有进行正确的引导，导致他现在可能存在叛逆期，严重一点的话可能有心理上的缺陷。
9、心随诗舞生活随笔之(137)：(在三月的春韵里捡拾静待花开)
10、现在的年轻人就像是一只趴在玻璃上的苍蝇，前途一片光明，但又找不到出路。
11、不求天长地久，就怕曾经没有，天自己都不会长，地自己都不会久，拿什么给人天长地久。最好的，不一定是最合适的;最合适的，才是真正最好的。有心能知，有情能爱，有缘能聚，有梦能圆就好。
12、爱情的十分之九是由爱人自己造成的，十分之一才靠那被爱的对象。
13、学会释怀：不是自己的东西不要，再喜欢也不行，要懂得放弃；过去的事情可以不忘却，但一定要放下；别人说的记在脑袋里，而自己的则放在心里。
14、看不清的东西，就让它继续模糊下去吧。有些事，有些爱，有些人，看得太透彻，反而会受伤害。(生活感悟心情随笔段子)。
15、心随诗舞生活随笔之(209)：(我可爱的小孙女珂儿)
16、听朋友说个事，说她有个毒舌朋友有次在超市排队，有个小孩跑到他前面插队，然后小孩妈妈就在旁边笑着对她说“你让让小孩子嘛，小孩插队又怎么样!”之类的话。那个毒舌朋友直接回：为什么要让啊?他长得又不可爱。然后那个妈妈就默默的抱着小孩走了。
17、岁月的流逝，时光的荏苒，不知从什么时候不再像小孩子一样期盼时光的年轮。多想将行程停留，多盼能瞬间定格，哪怕一刻也好。可是，我们永远被时间推着走，无法选择。但是，我们可以选择我们的步伐，我们的方向，我们可以通过我们的努力，冲破时光的桎梏，改变生命的轨迹。
18、有些烦恼是虚构的，但我们却能感觉到它们是真实的。
19、心随诗舞生活随笔之(128)：(带上阳光和微笑，寻找平淡的真味)
20、使外观更简单，内容会更丰富；使需求更简单，心会更丰富；使文字更简单，交流会更丰富；简单自私，友谊会更丰富；让情感更简单，生活会更丰富；使环境更简单，空间会更丰富。
21、教育的评价系统，本就是教育皇冠上的明珠，这是一个相当复杂的问题，仅想从90分与100分的分数上去区别出个什么来，是一个很无奈的二分法尴尬，数字上只能代表90分比100分少10分，100分比90分多10分，这是多么幼稚的算术问题。无论是教育输出者，还是教育接受者，都需要一个全过程的教育评价，其中包括有起点评价、过程评价、结果评价。无论提出怎样的评价愿景，当下的父母，在面对自己孩子分数的时候，最该保有的是对孩子成绩全然的接受！孩子成绩的100分与90分，显然是有区别的，不同学习阶段的学习分数，所反映出来的学习者的学习状态、学习效能，学习方法，一定是不同的。在当下的学习背景里，分数依然是学生学涯之路晋升的重要评判，只看分数不看人，这依然是分数带来的评价尴尬。看见分数更要看见人，是教育在人才培养上该有的正确姿势，分数只是一个维度的学科指标。分数无法全然的反映出孩子的学习全貌，也无法表达孩子的内心真实想法……有智慧的父母，一定会在过程上去了解孩子的学习态度、学习习惯、学习思维、学习方法。Cindy妈妈是我见到的最有智慧的母亲，从来不会在90分与100分上去纠结。在孩子考试成绩上，Cindy妈妈对孩子只提一个要求：学习，掌握知识更重要，考试及格就好了，不然让老师的教学工作交不了差，那样会让老师太难看了。平时Cindy妈妈会常常鼓励Cindy多去学习和尝试自己感兴趣的事情。
22、心随诗舞生活随笔之(221)：(精神质量与幸福生活)
23、像今天有些落后偏远地区的宗教活动，就总是披着治癌症的外衣说：“信我教，有疗效。”死马当活马医的癌症病人，就去念经打坐，吃斋念佛，没多久癌症竟然好了？why？不是因为宗教的作用，而是因为健康的生活环境，配合被激发后的生命力，以及百分之十一的癌症自愈率，自然情况下，癌症慢慢就自愈了。但是不懂本质规律的人，就以为是宗教上的神仙们救好了自己，转身投入宗教的怀抱之中了。
24、来是偶然的，走是必然的。所以你必须，随缘不变，不变随缘。
25、简介：养身其实并不难，但是如果你不懂，就一定要多看。
26、又至清明，我们兄妹几个站在父亲的遗像前，回忆着父亲生前的点点滴滴。“那年秋天他骑着自行车到我们单位去给我送咱妈养的老母鸡”，“那年冬天他背着两床新棉花被子搭乘乡邻的卖菜车，天不亮就到了我们院子的大门口，不想惊扰我们，就一直在我们院子门口等，一直到天亮，才喊门卫开门”。“我每次乘班车回来，无论早晚，爹都会在桐河街的西寨门等着，风雨无阻”……
27、心随诗舞生活随笔之(122)：(给生活留点空隙)
28、 原本让人啼笑皆非的段子，没想到竟然引起了老师们的“共鸣”。网络上也有一些段子：没有早读、没有晚自习的教师，一天打卡四次；没有早读、有晚自习的教师，一天打卡六次；有早读、有晚自习的教师，一天打卡八次；班主任老师值班，一天打卡十三次。”老师在学校里需要打卡，家长在家里也需要督促学生完成“阅读打卡”“跳绳打卡”“劳动打卡”，等等。