1、A:碎 B:敲 C: 制造 D:攻 E:织 F:捆 G:挖 H:画
2、在川流不息的人群中，我一眼就能找到我们班上的刘博士，因为他太引人注目了。
3、“国王国王，我采摘了一篮子玫瑰花瓣，您需要吗？”原来啄木鸟也来了。
4、书包里有____________________。
5、反义词所包括的范围相当广泛，它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词，可以把不同的现象更鲜明地对立起来，把某一现象的对立性深刻地揭露出来，从而使思想表达得更准确、更严密。(引人注目解释造句)。
6、造句是语文训练中的传统项目，是学生遣词造句能力的培养，对于提高学生思维和语言表达能力起到独特的作用。低年级的学生由于受知识水平、认识能力以及生活阅历的限制，对词语的理解比较肤浅，所以在造句时更要下一番功夫。造句的学习首先要重视词义教学。把词语在句子中的意思深入浅出地讲清楚，讲准确，把使用范围交代明白。
7、国王挑了一个大大的面包船，一些香料，几罐巧克力棒，还有五颜六色的辣椒……心满意足地奔向厨房。
8、在文中找出描写魏校长听了周恩来的回答感到意外的词。
9、那年申奥成功后，天安门广场上人们的欢呼声响遏行云。(引人注目解释造句)。
10、(近义词)：引人注意、有目共睹、备受关注、倍受瞩目
11、造句：在森林防火方面，我们要做到防患未然。
12、北京奥运会开幕式的盛大场面，至今仍为人民所津津乐道。
13、抓住动物的动作特点，合理使用动词，可以把动物人格化，使动物的形象更丰满，内容更具体。例句抓住青蛙的动作特点，进行了准确生动的刻画。“蹲”“披”“露”“鼓”，将青蛙鲜艳美丽的外表与神气十足的神态，活灵活现的变现出来。
14、微微 凉意 蒙蒙的 露珠
15、关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。张老师在此给同学们分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。
16、我军侦察员换上敌军士兵的衣服，大摇大摆地走进敌军的兵营。
17、薪材短缺是毁林后果的最明显和最引人注目的实例。
18、春天来了，天气渐渐暖了。快到晚上了，天气渐渐变凉了。
19、大明毕业后半年都没找到工作，现在已经身无分文。
20、不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。
21、( )“没错，家里的那两只也是一厚一薄的。”
22、B.êtrediscuté 被讨论的，有争议的；
23、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
24、风乍起，吹皱一池的春水，也吹开了我的心房。“怦怦怦……”你听见我的心儿正在不停地“打鼓”吗？那是既紧张又害怕的跳动声，因为今天是我们足球队比赛的日子。
25、Ｄ、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
26、47数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。
27、这两天广州下着牛毛细雨，不见一丝阳光，到处是一片迷迷蒙蒙。
28、(1)春天的郊外，景色异常美丽。( )
29、造句：跟亲人离别(bié)的时候心里很难受。
30、 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上……日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
31、静静地(AA地式)：________ ________
32、绚丽( )( ) 风和( )( ) 金光( )( )
33、最引人注目的当然是最鲜艳的花儿，白的像雪，粉的似霞。花里透着一丝丝甜味。花下几只蜜蜂与蝴蝶跳着春天的舞蹈。
34、最近，我口中的牙齿开始不安分起来，在自己的岗位上，如同在喝醉酒跳扭秧歌，一直摇摇欲坠，这开始令我坐立不安起来，走路想着牙齿，吃饭想着牙齿，上课想着牙齿，睡觉还想着牙齿。而且，原本坚硬的牙齿，开始变得脆弱无比，在嚼东西的时候，一碰就疼，现在连菜叶都嚼不烂了，简直成了我日常生活的一大麻烦。
35、在川流不息的人群中，我一眼就能找到我们班上的刘博士，因为他太引人注目了。
36、D.狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。
37、谅解就是当你在别人无意冒犯你时，说的一句“没关系”；谅解就是当你听见别人的嘲讽时，可以挥挥手，表示不在意；谅解就是美丽的野菊花，即使无人在意，也不垂头气馁；谅解就是青翠的雪中碧竹，即使皑皑白雪掩没了她的身姿，也一样引人注目。
38、同学们________回答____________问题。
39、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
40、近义词：有目共睹：指非常明显，谁都看得见。
41、无论…都…无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。无论刮风还是下雨，小明都按时到校。无论你再怎么说，老师都不会再相信你了。
42、________________________________________________________________________________________
43、看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比划，我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我，给我鼓掌是什么味道。