1、用“假如”造句。
2、夏天里，细雨蒙蒙，青稞苗”咕咚咕咚“地喝着雨水，草地上开满了五颜六色的野花。
3、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4、笑容满面、喜上眉梢、神采飞扬、喜笑颜开、喜出望外、放声歌唱、眉开眼笑、欣喜若狂、兴高采烈、笑容可掬、欢欣鼓舞、容光焕发、满脸笑容、神采奕奕、谈笑风生、笑逐颜开、满面春风、眉飞色舞、人颜欢笑、红光满面、和颜悦色、捧腹大笑、心花怒放、喜气洋洋、纵情欢笑、欢呼跳跃、心旷神怡
5、部编二年级语文上册按课文生字组词、语文园地、背诵课文汇总
6、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。
7、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？
8、______________有______________。
9、______________有______________。
10、路上，有一片绿盈盈的草地，草地上开满了五颜六色的鲜花，令人赏心悦目。
11、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
12、助人为乐 迫不及待 展翅欲飞 四处张望 成百上千
13、少:①shǎo(多少) ②shào(少年)
14、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
15、
16、间:①jiān(中间) ②jiàn(黑白相间)
17、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。