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政治思想表现评语简短【75句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-08-26 05:26:52 点击:59次
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政治思想表现评语简短

1、该同志工作上勤勤恳恳,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事。在学校里起了榜样作用,能按时完成上级领导安排的相关工作。(政治思想表现评语简短)。

2、刘咸炘重视札记这一教育方法,首先是来自于章学诚的影响。章学诚教导子侄辈说:“札记之功,必不可少。如不札记,则无穷妙绪,皆如雨珠落大海矣。”这句话给了刘咸炘不小的启发。前代学者中不乏以札记而成就其学术代表作的楷模,如宋代学者王应麟的《困学纪闻》、清代学人顾炎武的《日知录》、赵翼的《廿二史札记》、钱大昕的《廿二史考异》等,前贤撰述的成功经验让刘咸炘在教育学生时也不忘时时强调札记的功用。其次,刘咸炘重视札记,也是对自身治学历程的总结。刘咸炘的论著中,《读〈通鉴〉记》、《读史杂记》、《翻史记》等都是他常年累月札而记之的结晶。刘伯榖在谈父亲的读书方法时说:“先生的读书方法可分为三个阶段。初作札记零条,十五岁时读《文心雕龙》才大胆作札记,二十岁前所读的书,都有札记。每阅一部书,即置一札记本,写心得于上,或在书眉上用朱、墨笔加校语、评语、批语、识语,短的几个字,多的到数百字。他遗留的中西藏书有23000多册,现藏四川省图书馆。每册书中的书眉、副页上都有批注。”刘咸炘读书必有批语,时刻记下读书的心得。他自己读史治学既如此,当他教授学生时,也要求学生作札记。从今天的教育理论来看,读书札记能够帮助学生训练思维,养成良好的学术素养,是一种非常科学有效的教学方法。

3、工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

4、一是重业务、轻教育的现象没有得到根本转变。主要表现在部分领导思想观念存在着重税收业务、轻政治工作的认识,呈现出一手硬、一手软的状态,特别是主管业务的领导,片面以为税收收入是硬指标,只要税收计划完成了,就可以一俊遮百丑,并认为思想政治工作是无形的东西,是软指标,看不见摸不着,可抓可不抓,只是说起来重要,看起来无关紧要,做起来次要,忙起来不要。这样,不知不觉地把思想政治工作摆在次要位置,忽视了思想政治工作的服务和保证作用。(政治思想表现评语简短)。

5、你的表现总体上还令老师满意。你团结同学,与老师交流态度真诚;作业书写认真,但上课时有小话,容易走神,早操排队爱出格,希望你提高自制能力,尽快适应中学生活,潜心用功,争取进步。

6、  心理学的研究表明,动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系,而是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成,即动机强度处于中等水平时,工作效率最高。

7、该生在校期间在各方面表现积极,勇于进龋思想上,该生积极向d组织靠拢,认真学习d的理论知识。学习上,该生学习成绩优秀,名列前茅,获得一等奖学金。该生善于理论联系实际,经常参加老师的科研项目。在社会工作上,曾担任地科院文艺部部长,工作认真负责,积极参加校内外活动。生活中,该生生活俭朴,乐于助人,同学关系较好。学生思想政治表现评语(篇二)热爱学校,关心集体,做好学生的表率。服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校交给的各项任务。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。同时,学习校本课程开放的精神,认真备课,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位。在学生方面,发现学生出现思想认识偏差,及时给予正确引导,关心学生的健康成长。此外,充分利用课余时间,关心国家时事,积极参加各种培训。

8、性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个品学兼优的学生。

9、第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生,在满足调入专业报考条件的基础上,可申请相互调剂,但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上7个专业。

10、你性情温和,为人真诚友好,虽说你学习中文时间不长,但你还是很努力,令老师深感欣慰,你的外语是优秀的。你的足球踢得很好,运动会上的出色表现令同学折服。希望你再接再厉,争取各方面的更大突破。

11、该生思想健康,积极上进,严于律己,品行端正,性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,作风踏实,办事认真,自尊、好强、不贪慕虚荣的人。勤奋好学,思维敏捷,是一个优秀的中学生。

12、12)工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

13、上课不能认真听讲,作业也不能按时完成。你上课不能认真听讲,这是你成绩不理想的原因,希今后能认真听讲,课后按时完成作业。在体育上,你一定要加强锻炼,加大运动量,增强体制,消灭体育成绩不及格的现象你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。

14、16)XXX在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,积极主动向同事请教工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。

15、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

16、专业素质和能力。主要考查内容包括:大学阶段学习情况及成绩; 全面考核考生对本学科(专业)理论知识和应用技能的掌握程度,利用所学理论发现、分析和解决问题的能力,对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力;外语听力和口语;创新精神和能力、专业兴趣和素养等。

17、20)xx能够着眼长远,以战略思维和发展眼光分析客观事物科学判断形势,把握时代要求,总揽发展全局。积极扩大经济总量,努力提升发展质量水平;既抓好当前发展,又加强环境保护,注重资源节约;能够坚持以经济建设为中心,努力加快经济社会协调发展,真正把各方面的积极性和创造性凝聚到推动集约发展创新发展协调发展可持续发展和-谐发展上来。

18、该同志综合素质好,业务能力强,学习能力强。

19、首行要顶格写称谓,即需要报送到的单位或个人,一般是指被鉴定人所在单位或上级领导,正文内容应包括个人基本情况和鉴定评价两个部分。

20、丙寅三月,承乏成都大学预科历史讲席。念大学课程宜明风化大势,稍讲史识,若历代兴亡概要,中学教本已略具之,无取重衍;徒谈事实,如说平话,尤非所宜。

21、该员工思想上,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,爱集体。

22、该同事良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

23、老师真为你高兴,因为这个学期里,你懂事了许多。比以前守纪律了,爱学习了,老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊,你能做到吗?

24、本人参加工作以来,无论在哪一个岗位上,都充分服从领导安排,竭尽全力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,努力做好本职工作。思想政治方面

25、郝良群老师以本课题研究进展与目标为主题做了报告并与课题组成员互动交流,并就“表现评价在高中思想政治议题式教学中的应用研究”课题在实践和理论方面的发展和创新进行汇报,李敏老师也针对课题中涉及到的关键概念和架构提出了自己的思考。

26、当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。

27、你是个懂事的孩子,平日里与你交流,你听得进去。学习要积极,老师希望你改掉贪玩的习惯,家里要听妈妈的话,懂得体谅,做一个更优秀的孩子。

28、在思想政治方面,一贯坚持思想政治学习,逐步提高自身政治理论水平和道德修养。通过学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,逐步提高政治理论水平,本人树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制各种消极错误人生观的侵蚀,抵制拜金主义,享乐主义和个人主义。同时,不忘用马克思主义思想武装自己,逐步加强自己的理论修养。

29、学会简单的社会调查。参与“每天多(少)1小时,你会干什么?”的社会调查活动,学习如何制定调查计划、设计调查问卷、实施调查、统计与处理数据、撰写调查报告。

30、能比较全面地掌握xxxx知识和我单位主要职能和重点工作,有较强的沟通能力,能够胜任自身的本职工作。

31、该同志热爱公司,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完成公司交给的各项任务积极。

32、该员工生活上,艰苦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。

33、11)工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色

34、你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯,多开动脑筋,你一定会进步得更快!

35、为了实现“明风化大势”的历史教育目的,刘咸炘主张研读精辟的史论,从中获得对历史发展大势的认识。在完成于1930年的《史论要抄》中,刘咸炘写道:“吾斤斤言史识,不可不有所举例。史识所识者,古今之变也。……可借古人之论以示例。”《史论要抄》按“论风气”、“论权势”、“论政治”三类辑录了袁宏、叶适、顾炎武等人的历史评论。王夫之的《读通鉴论》是刘咸炘理想中史论的典范。刘咸炘说:王夫之“论多统综之识,其言皆有物,非搜剔委琐之比。吾虽不敏,姑以短词效其宏议”。于是,刘咸炘撰成《读〈通鉴〉记》一书,其重点是“人伦得失、国事是非、议论邪正”,这些也是“风化大势”的题中之义。

36、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,作业认真,书写工整,如能更加大胆一点就更好了。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。

37、思想素质高、政治觉悟强。该同志具有坚定的政治立场,自觉与d中央保持高度一致,旗帜鲜明地拥护d的路线、方针、政策,在重大原则问题上态度鲜明,在政治上不信谣不传谣,立场坚定;具有坚定的组织原则,具有高尚坦荡的胸怀,既敢于在d组织内发表不同意见,阐明自己的意见和观点,同时敢于开展批评和自我批评,特别是对一些不良社会现象敢直言,坚持对的,改正错的,处处与人为善,真诚待人、待事,能正确对待组织,正确对待同志,正确对待自己。解放思想,与时俱进,身体力行“三个代表”重要思想,坚持“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。

38、该爱d爱国,积极参加政治学习和业务学习,热爱教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加教研活动和课改培训,认真上好公开课,弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

39、该同事勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用成长员工优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。工作认真,负责;

40、虽然时间在流逝,但是,我已经知道了你心中有了奋斗地目标,我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件,所有关心你的人都爱着你,相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。

41、该生率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,热爱体育运动,在班级中起到了很好的带头作用。能够勇敢面对困难和挫折。人生态度积极乐观,对待学业认真,主动与老师和同学交流。

42、设计表现性评价目标必须说明三个基本问题:评价主要考查学生什么能力,通过执行什么任务来考察,在任务情境中所期望的学生表现是怎样的。比如,在“运用矛盾分析法全面观察问题”教学中,教师设定了如下评价目标:

43、你是个聪明可爱的孩子,热爱学习,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极主动参与学,勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。

44、你心地明朗,懂事明理。你学习刻苦努力,作业更是认真细致,课堂表现得到老师们的一致赞扬。你的好学上进,做事踏实的精神,无论何时何地都是要发扬光大的。

45、组织会前学习。重点学习“两学一做”相关要求,让广大d员明确d员的条件和标准,明确召开专题组织生活会和开展民主评议d员的目的和方法,切实增强思想自觉和行动自觉。

46、该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同学朝夕相处、融洽和睦。聪颖好学,积极思考、善于发问。爱好体育,敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力,是一个优秀的中学生。

47、 除已经拟录取的推免生外,其他所有考生均须参加复试。

48、你是个懂事,有礼貌的孩子。对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的。政治态度思想品德表现评语篇你的自我介绍给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,应该能较好地完成学习、值日及班委工作,是老师的得力助手。能看到你热爱学校生活,乐于助人,学习上也比较主动,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后你能更多地表现自己,能在工作上有所突破,锻炼自己其它方面的能力,争取以更好的成绩。

49、你是一个活泼热情的孩子,老师欣喜地看到你比以前有很大进步,特别是课堂上你踊跃发言,学习较以前主动,只要你坚持下去,你会取得惊人的成绩。但是老师也希望你要改一改上课乱答话的毛病!

50、(4)注意掌握政策,慎重、妥善地做好处置工作。

51、拟定调查报告大纲,对统计结果进行评价,撰写调查报告。

52、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

53、该同志政治立场坚定。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,与同事打成一该同志忠诚d的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产d的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

54、工作鉴定,是在一个时期、一个阶段结束后,由管理者对相关人员的工作表现、工作业绩、工作态度等方面进行的综合评价。这种评价可以作为考核奖惩的依据,也可以作为人事部门选拔任用干部的基础。

55、你是个亦静亦动,很有主见的女孩。你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的,黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往?破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒,并能积极参与到班级事务的管理中来。

56、复试过程要做好详细记录,笔试、面试均要全程录音录像。复试专家组须认真填写每位考生的评语和给出评定的成绩。复试完毕后试卷、复试记录、成绩评定表、考生作答情况、录音录像等材料由招生单位整理好后,交由研究生院统一保管。各招生单位要精心准备人员、场地、设施等,确保面试(口试)过程规范、严谨、有序。

57、刘咸炘不仅是一位著述等身的历史学家,还是一位有成就的教育家。1916年,年仅20岁的刘咸炘执教于“新中国成立前成都最有名的书塾”——尚友书塾。刘咸炘不仅学识渊博,而且在教育上投入了大量的精力。在他加入后,尚友书塾也进入了蓬勃发展时期。此后,刘咸炘还与蒙文通、彭云生、唐迪风(唐君毅之父)等人共同创办了敬业学院,担任哲学系主任。1926年,他又被著名教育家张澜聘为国立成都大学教授。1931年,国立成都大学与国立成都师范大学、公立四川大学合并组建为国立四川大学,刘咸炘继续被聘为国立四川大学教授。从20岁授徒直到病逝,刘咸炘做了16年的塾师和6年的大学教授,在教书育人中投入了大量的精力,培养了许多新型的历史专业人才。据刘伯榖回忆说:父亲“讲课时,听讲的人很多,教室坐满了,门窗以外还围立几层人倾听。现在有听过他讲课的人,还津津有味地叙述当时的盛况”,由此可想见刘咸炘在四川讲学的情景。为了让更多的学生受到教育,他还招收了塾外生。在由私塾先生到大学教授的多年教学活动中,刘咸炘通过对历史教育的理论与方法的阐释和长期的教学实践,逐渐形成了丰富的历史教学思想和独特的教学方法,为近代的历史教育尤其是近代四川的历史教育作出了积极的贡献。

58、你文静而又不失大方,学习上踏实努力,成绩优秀,做事有条不紊,课堂上回答问题落落大方,口齿清晰。希望你保持、发扬良好的学习势头。

59、每个人都有自己的优缺点,有的人学习能力强,有的人性格好,有的人专业素质高,有的人在某个领域有丰富的经验,有的人虽然没有什么特长,但行动力和服从意识非常强,有的人虽然只是个职场小白,但是他能够用热情来感染整个团队。所以,对人员进行客观公正的评价,并让他们能够从中看到评价人的期望是非常重要的。

60、思想政治素质和道德品质考核。思想政治品德考核是保证入学新生 质量的重要工作环节,招生单位必须严格遵循实事求是的原则认真做好考核工作,对于思想品德考核不合格者不予录取。考核要严格遵循实事求是的原则,主要考核考生本人的现实表现。考核的内容包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信、工作学习态度等方面。考核的方式可采取在复试中组织思想政治工作人员、招生工作人员、导师与考生面谈,直接了解、考核考生的思想政治、道德品质表现,还可采取“函调”或“派人外调”的方式对考生的思想政治素质和品德考核。

61、思想政治学科核心能力包括社会观察和分析能力,价值判断和选择能力,以及参与社会的实践能力等。能力的培养发生于学生经历与现实生活紧密联系的学科知识的学习和运用学科知识观察、分析和处理现实生活问题的学科活动中。运用表现性评价可以通过一些合理推理的外显性指标帮助教师判断学生在学科活动中的能力表现,教师可以据此调整教学,学生可以据此调整学习。表现性评价可成为提高学生思想品德和思想政治素养的有效手段,成为促进教师改进教学、提高教育质量的重要途径。

62、 是否坚决执行d的决议,严守d纪、政纪、国法,做到令行禁止。

63、该生学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。乐于助人,关心集体,体贴老师,学习踏踏实实,不畏挫折,是一个优秀的中学生。

64、你对班级工作认真负责,有较强的组织能力。你有丰富的想象力,课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言的内容。你能维护集体利益,积极参加各项社会活动。每次值日工作都能出色地完成。希今后继续努力,争取更大进步!

65、在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

66、通过民主评议d员,表彰先进,清除腐败分子,严肃处置不合格d员,从而保持d组织的先进性,提高d员队伍的整体素质,增强d组织的凝聚力和战斗力。

67、在老师眼里,你是一个聪明活泼,善于开动脑筋,富有进取心的好学生。但是你经常会犯下大大小小的错误,你是否应该仔细反省,找出原因?平时更要注意自身言行,严以律己,以身作则,更好的开展工作。

68、清正廉洁,勤政务实。为人正直,品行高尚。对待工作严肃认真,敢于负责,勇挑重担。认真落实d风廉政建设责任制,严以律己,身正为范。坚持民主集中制原则,不断拓宽d内民主渠道,促进d内民主制度化、规范化。在涉及改革发展的重大决策、人事安排等重要问题上,始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,集中智慧,群策群力,既体现了集中,又保障了民主,保证了决策的科学性、正确性。坚持“从严治d”的方针,原则性强,敢于严格要求,严格管理,关心、爱护干部。工作政治表现评语篇3思想政治工作在税务工作中具有重要地位,思想政治工作能充分调到人的积极性、创造性,搞好思想政治工作是各级税务部门的一项重要职责。

69、该同志爱d爱国,积极参加政治学习和业务学习,热爱教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加教研活动和课改培训,认真上好公开课,弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

70、对管理的各项工作能做到心中有数、科学摆布,尽可能地发挥主要领导的最大的作用,为公谋发展,为民谋幸福,为经济和社会发展以及和谐稳定提供坚实的工作保证。

71、你思想较单纯,有良好的文明卫生习惯,你能自觉遵守学校的各项规章制度,在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。上课要专心,因为上课走神,影响了自已的学习,多可惜呀。你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足,这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,多练、多思、多问,相信在新的一年你会有所收获!

72、该生思想上积极向上,积极学习d的方针政策,定期向d组织提交思想汇报。平时乐于帮助同学,团结同学。学习努力,积极请教同学和老师,并且乐于帮助他人。平时踏实认真,积极主动完成老师布臵的各项任务,得到老师和同学的好评。学习上刻苦努力,学习成绩优秀,曾获学校一等综合奖学金,“校三好学生”;积极参加社会实践活动。

73、该同志工作热情高,人品端正德行优良待人真诚,对待工作严谨认真,处处为集体考虑,具有很强的业务能力,并能提出建设性意见,有一定的领导能力,与其他同事相处融洽。

74、该生积极拥护d的领导,努力学习d的指导思想,有很强的责任心,和民族责任感。在学习上努力耐劳,当真学习专业知识,成绩优良,获得二等奖学金。工作上积极进取,工作当真负责,积极参加社会实践流动,群众关系良好,曾获“军训优秀学员”,团日流动提高前辈个人、校社会实践提高前辈个人,校优秀团员,校三好学生,市三好学生。

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