1、《清平乐·村居》这首小令描绘了农村一个五口之家的生活画面，词人把这家老小的不同的面貌和情态描写的惟妙惟肖、活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现人情之美和生活之趣，表达出作者对农村宁静安逸生活的喜爱之情。
2、近义词：立即——(立刻) 表扬——(夸奖)
3、语句通顺、句子通顺，有丰富想象力的可得高分
4、风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
5、宋·苏轼《将至筠先寄迟适远三犹子》诗：“露宿风餐六百里，明朝饮马南江水。”
6、那些不遵守法律、胡作非为的人迟早会自作自受，得到制裁。
7、劳务派遣单位和被派遣的单位签订合同，建立劳动关系；劳务派遣单位与用人单位签订协议，确立劳务关系；用人单位和被派遣的员工签订岗位协议，确立使用关系。 (解析)图表解析题就是要求考生将图表中相关信息用适当的语言表达出来。解答本题要厘清当事三方：劳务派遣单位，被派遣单位(员工)，用人单位。当事三方相互之间的关系：劳务派遣单位与被派遣单位(员工)之间确立劳动关系，被派遣单位(员工)与用人单位确立使用关系，用人单位与劳务派遣单位确立劳务关系。答题注意落实到三者关系上，表述时应注意侧重点。(风餐露宿一词体现了什么)。
8、草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
9、(出自)：现代柯灵 《香雪海·水流千里归大海》：“他在锦衣肉食中长大，经历过声色犬马的生涯。”
10、无论遇到什么困难，我们都将风雨同舟，共渡难关！
11、★体育课上，小朋友们有的在打球，有的在跑步，还有的在跳绳。
12、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
13、二十三是小年，这天是要吃油馍的。吃过中午饭奶奶就开始准备葱姜蒜，和好面，四点就开始准备炕油馍了，厨房里、院子里都弥漫着一股油馍的葱香味，馋得我们总忍不住伸手想偷吃一块。这时爷爷总会虎视眈眈地盯着我们，没有敬完灶王爷是任何人不能摸的。
14、那是一个阳光明媚的早晨，我参加学校大队委竞选，心儿不禁怦怦直跳。
15、(3)设问法：自己先提出几个问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，详略得当的回答。
16、徐永青(江苏扬州报业集团《城市风尚》主编)
17、值得注意的是，我们所写的几件事情不能互相矛盾，人物的性格、品质等在几件事情中要和谐、统一。
18、请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。
19、为下文空缺处选择合适内容填充，最佳的句子是：( )
20、★她爱读书，晚上，她会在床上躺到深夜，如饥似渴地贪读着书。
21、六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。
22、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
23、喜气洋洋
24、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
25、当“愚公”和“山”在诗中反复出现的时候我们很容易坠入到“互文”的阅读情境之中。平心而论，二棍的这首诗用词非常用力，甚至有些过猛，比如“深仇”“为难”“羞辱”“折磨”“命运叵测”“不舍昼夜”“丧家犬”。与此同时，这首诗写得也并不“冷静”，而是着意将抒情主体的位置不断前移，以至于我们直接与诗人打了个照面，这也是为什么“我”在这首诗高密度出现的内在原因。显然，“无用”是这首诗的“诗眼”，它的位置也在诗中不断前移而成为与抒情主体同等重要的位置，这也是“无用”(“百无一用”“徒劳”)同样高密度出现在诗中的原因。
26、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
27、墨家学派著作的总汇是《墨子》，《墨子》原本一共71篇，但流传至今的只有53篇。其中《经上》、《经下》、《经说上》、《经说下》等四篇合起来称为《墨经》。这四篇再加上《大取》和《小取》两篇，称网《墨辩》，也有人把这六篇叫做《墨经》。
28、用比喻手法：
29、大雨后天空挂上了一道彩虹，等我拿着相机从楼上跑下去时，彩虹早已消失得无影无踪。
30、他充足的证据证实我的错误，我顿时无言以对了。
31、遥怜小儿女，未解忆长安。……明明是杜甫自己被乱军俘虏成了阶下囚，想起无人照顾的妻子儿女心生悲凉，望月感叹。
32、一会儿…一会儿老师一会儿检查张三的作业；一会儿检查李四的作业；一会儿帮助同学讲解出现的错误，很是辛苦。动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
33、“_____”三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
34、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
35、只要…就…只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。只要我一开口，他就会答应我的任何请求。
36、然而，在张二棍的《搬山寄》这首诗中，这座山到底从何而来？正是诗人搬运而来。与愚公不同，这座山并非被抛入“我”的生活之中，不如说它正是被渴望之物。当诗人说到“这些年/我不舍昼夜，研习着搬山法”，当他提及“徒劳”，他就处在从愚公的浪漫精神滑向西西弗斯的存在性命运途中。但是当诗歌最后说出“我不愿目睹，我这苦命的一生/都在徒劳地，搬运着自己的艰辛”，他似乎又在远离西西弗斯。这里有一种矛盾，一个西西弗斯是不会去思考自己的“苦命”与“艰辛”的，毋宁说他以无数个再一次的“搬运”向命运示威，并将苦难转化为主体性内在的骄傲。一个愚公是现实明确结果的追求者，而一个西西弗斯则是一种耽于主体行为本身的精神性存在。在诗歌带着巨大的山体向这两个方向来回滚动的过程中，山体裂开了。
37、半盘旧石磨 几尺断碑，或是一截旧阶石 现成的大小石块
38、相传墨氏夫人30岁这一年，身怀六甲，夫妻二人面对龙山，每日烧香磕头，发誓许愿，把生儿子的希望寄托在神的恩赐上。这一天，墨子的母亲象往常一样，干完活中午歇息，不一会儿就朦胧入睡。只听到鸟鸣阵阵，优美动听，抬头见一只色彩斑斓，美丽无比的大鸟在自己头上盘旋，连叫数声之后，向龙山南头的山峰落去。突然，红光四射，一阵轰鸣，惊得她连忙坐起，只觉得腹痛难忍，不多时，一个新的生命诞生了，他就是墨子。凤凰降落处，人们便称为落凤山。
39、考试成绩出来了，小名垂头丧气的走回家。看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。
40、回到这首诗里，看到了二棍只能成为一个“不知疲倦的愚公”，有时也会觉得自己无用，透露出人世的悲切、荒凉，像身处原野般无助。然而，谁都不是生来的“英雄”，“我无意做一个疲惫的愚公”道尽了这样的一种无奈的“伟大”，“也不想成为一座命运叵测的荒山”这样含有隐忍、倔强、反抗的坚强意志。于是，我们只有在生活中成长，学习“抵抗”这样一座“山”的压力。因此感叹“我这苦命的一生都在徒劳地，搬运着自己的艰辛”。
41、妈妈知道了原因，问我：“那你把瓶子碎片打扫了没有？”
42、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
43、这位巨人就像一个能给太阳带来阴影的庞然大物。
44、写一件事，需按照一定的顺序，写清事情的来龙去脉，一般按照事情发展的顺序来写，也可以采取倒叙的方式写。
45、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
46、下次我一定蒸一些小馒头，卖给饭量小的动物。
47、阅读下面文字，完成(1)～(3)题。(9分)
48、狡猾的狐狸受了伤，在猎人的追赶下只能苟延残喘。
49、Ｂ、我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的污蔑！(《竞选州长》)(夸张。强调了“我”遭到诬陷后气愤的程度。)
50、这句话里用了两个“直”，第一个“直”是指一个劲儿，第二个“直”是指不停地。
51、(夏杰，江苏作协会员，诗歌发表于《诗刊》等刊物，获奖、入选若干，出版诗集三部。)
52、记得以前曾读过一本书《自私的基因》，忘记作者是谁了，里面为我们阐释了人在精神层面缺位的情况下而出现的焦虑、空虚、漫无目的等诸多在现实生活中无法被取代而又迫切需要解决的问题。书中所释放的冷漠，阴鸷，残忍，单调的信息让人细思极恐。从而让我们得出这样一个结论：人类的精神世界在物质生活的渊薮中同样具有占比较大的空间，并且占据主导作用，“精神世界的灭失将会直接导致物质世界的虚无”这句话绝非危言耸听。这也是无数先验的诗人们为何以卫道干城般的精神、飞蛾扑火般的勇气，义无反顾地用生命去焠炼和磨砺貌似无用之功的人类精神之芒的可靠动因。