1、二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢去
2、孔子曰:“不学礼，无以立”。荀子曰:“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可以说礼仪是做人和立国的基础。
3、孟子也说过：“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说：“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。这些都充分说明“礼”是何等重要。青少年儿童一代是祖国的未来，祖国的希望，加强小学生文明礼仪养成教育至关重要。
4、无需费心去“杂草”只需用心种庄稼——浅谈班级管理和班集体建设
5、 值日不到位，得过且过，第二课堂结束后没有返回教室做值日；
6、我国是世界四大文明古国之古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。中华民族源远流长。
7、"您好"、"谢谢"文明语言通情理。
8、礼仪教给别人怎么做人：为人处事时，懂得尊重别人;懂得人际关系和谐融洽靠的是良好品德和行为习惯，其间包括文明礼貌，诚实守信，尊老爱幼，助人为乐，扶贫济困，爱护公物，养成好的卫生习惯，遵守公共秩序，遵纪守法，待人宽厚。
9、请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”；
10、向人询问说请问，请人协助说费心，请人解答说请教。
11、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
12、在家里招待客人时也要穿戴整齐。很多人在自己家里，就想当然很随便，殊不知此时你的家也成了社交场合。
13、很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在。
14、、下课铃声响后不争跑，有序排队进入操场做操，锻炼身
15、不要拿别人的弱点开玩笑，即使擦边也是不合时宜的。
16、创造一份文明；收获一份温馨！文明得体，从我做起！
17、活动在城西小学文明礼仪示范片《我的一天》中拉开了序幕。这不仅仅是四(1) 班祖可欣同学的一天，也是城西学子校园文明礼仪规范养成的最好缩影。文明就像一条条流动的小河，滋养炎黄子孙的心田；礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现学生的风采。
18、爱祖国，尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。
19、入校有序。上学路上做到一盔一带，规定位置下车，戴好口罩自动排队进入各自的教室。
20、吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔，不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。
21、文明之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。
22、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。儿童文明礼仪句子3幼儿文明礼仪格言
23、文明是一种品质，是一种修养。我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明。
24、仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
25、、见到垃圾主动弯腰捡拾，放到垃圾箱或指定的位置。
26、爱护公有财产，就是共产主义的特征。------加里宁
27、四(7)班的刘之萱，作为一名班级干部，她用自身的行动树立了小学生的良好形象。升旗仪式上有她标准的姿势；教室里，楼道中，有她温文尔雅的举止；在每次的舞蹈表演中，她用热情的舞蹈动作和饱满的精神诠释着小学生良好的形象。她就是四(7)班的刘之萱。
28、爱心孝心自信心，济困扶危风格高。勤学好问有理想，文明学生是国宝。校园文明十条顺口溜3校园文明礼仪标语
29、开展“文明举止伴我行”活动实践，在校园内强调坐立行走形态。要求学生时时处处说明话，做文明人。
30、 常说：桃李不言，下自成蹊。强化好的行为，离不开榜样的示范。在无声的示范中，学生就能潜移默化地受到影响，受到感染。这就是榜样的力量。
31、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
32、一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，
33、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。见面礼仪：
34、(摘要)在小学教育阶段，如何以学生的发展为本促其文明礼仪的养成，成为教学实践者重点思考的问题。本文结合小学高年段学生的个体特点和心理需求，从班级中“卫生”“礼仪”两方面的日常管理工作入手，以“知”为出发点，以“行”为落脚点，探究“卫生礼仪，知行合一”的班级管理有效模式，以期找到促进小学生文明礼仪养成“知”和“行”有机统一的有效途径。
35、例如，听从父母和长辈的教导，不任性；倾听别人说话时，要姿态大方地站好，眼看对方；外出或回家要向父母或长辈打招呼；要体谅、照顾父母，帮父母做力所能及的事。
36、如厕有序。排队如厕，不争抢打闹。文明如厕，大小便入池，便后及时冲水，及时洗手，节约用水。厕纸入篓，不随意丢弃。不在厕所墙壁乱涂乱画。在此要重点表扬三年级的孟子翔同学，当其他班同学三三两两入厕时，对脚下的纸片视而不见，只有三年级的孟子翔同学主动弯腰捡起了地下的废纸！孟子翔，为你点赞！