1、观点：明白无误地表明观点。这是第一个得分点。
2、南明永历六年(1652)，玄生应请住持福宁州宁德县云门寺(应是位于今宁德市周宁县咸村区洋中乡云门村的唐代古寺)。慈悲教化，远近归信。翌年春三月，一日因公事外出，寓住乡绅陈铎夏府第。将归前一日，忽然索求香汤沐浴，整衣端坐，嘱咐侍者肩木曰：“吾当以某时归，汝曹勿惊动。”于是以法衣源流传付肩木和尚，并曰：“其身后事，黄檗遥阻，宜悉禀无得法兄而后举行，如吾在日所预备。”遂辞别陈公，陈公以为其欲归云门寺，挽留不允。玄生曰：“欲谢世矣。”陈公曰：“然则何时。”玄生曰：“只在旦夕间。”陈公于是留之安住。玄生一心不乱，至期晏然而寂。定力所感，颜色犹生。
3、王弼接下来又讲，“若慧由己树，未足任也”。这话真值得小说家牢记在心。小说家就应当“无为”“无造”，不加主观涉入，却能最大程度上对所叙之事“具存”“备载”，“不失其真”。像契诃夫所说的，只做证人，不做判官。可契诃夫笔下总还是处处温情，远不到巴别尔那种冷而且酷的程度。虽然契诃夫在小说《灯火》结尾里说，“世事一无可知”，但巴别尔在其日记里说得更绝：“我是一个外人。”
4、崇祯七年甲戌(1634)冬，胸痛稍微宽解。幸逢费隐和尚主席黄檗山万福禅寺，于是前往参礼请益，进堂修行。同参有妙峰和尚，令其参“万法归一归何处”话头。玄生依之力参，坚竖脊梁，目不交睫，不久即体验到话头成片的境界。一日，费隐上堂开示，勘验僧众，良久无人回答，于是自云：“声前一句子，欲要大家知。”便要下座回寮。这时玄生出席问云：“如何是声前一句。”费隐云：“百草未萌芽。”玄生云：“某甲即不然。”费隐云：“汝又作么生。”玄生云：“春至百花香。”费隐心中赞赏，认可玄生悟境，于是作势用棒敲打。玄生不答，拂袖归位。时当三十岁。是年，隐元和尚主席福清狮子岩，禅风孤峻，四方来参衲子中，有的恐其严厉，望崖而退。有龚夔友居士，劝玄生前往亲近。
5、 下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅;后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句。
6、 D、文化危机与文化转型密不可分，文化危机一旦出现，就标志着文化转型的到来
7、越俎代庖：厨子不做饭，掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职务范围，去处理别所管的事情。
8、(疾首痛心)：①伤心到时极点。②痛恨到极点。
9、(扩句题)看清扩展要求，明确扩展方向。推敲提供情景，把握基点。合理推断想象，选好表述方式。保留原题词句，核对修改润色。
10、 (4)①“一日的春光”烂漫、骄奢、光艳，使作者感受到快乐、活泼、力量和生命。
11、2嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。
12、夏正阳吓了一跳,哭丧着脸说道:妈蛋!写了几年网文,屁都没有,如今连混个全勤都不行了。
13、天地任自然，无为无造，万物自相治理，故不仁也。仁者必造立施化，有恩有为。造立施化则物失其真，有恩有为则物不具存。物不具存，则不足以备载矣。
14、 (2)国际互连网的建立，__了各国文化，传递了最新信息。
15、 (参考答案)(1)(希望是)启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。(2)(风是)浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。(以上只是举例，答案可以多种多样)
16、 A.弹射 偏袒 啖以重利 肆无忌惮
17、 中国古钟千百年来的发展脉络有其自成一派的风格样式。中国钟的基本形状是钟声高度与口径之比在1:0.7左右，西洋中则在1：1左右。中国钟用钟杵从外壁敲击，而西洋钟用钟舌从内部敲击，因而发出的声音比中国钟更加急促、高昂。
18、2表里山河：内有高山，外有黄河。比喻地势险要。
19、 自然，那些高耸的老柏和松树还是比较保守的，尽管有很少的叶子已经变成了刀锈色，可是，它们身上那件墨绿袍子是不肯轻易褪下的。槐树的叶子，也改变得不踊跃。但是，不管怎样，现在，碧云寺的景色却成为多彩的了。多彩的秋林有它自己特别的情调和风格。夏日花园的美不能代替它，也不能概括它。
20、②要注意应用文的格式，用语要得体——语境，地点，对象，上下级关系。用词要正确——时间，地点要交代清楚。压缩语句的几种常用方法
21、 但是，这样舒服的做法不大可能成为巨富的。要成巨富，还须“争时”，放远眼光、走在别人前面;当然，仅有眼光是不够的，作为一个第一流的货殖家，要像刁间那样具备“智”、“勇”、“仁”、“强”四种品德。
22、 结尾：以景结情、留有想象空间
23、近年来，桉树及其副产物的综合利用研究取得了一定的进展，桉树的药理作用研究方兴未艾。
24、巴别尔的写法是游击战法，险招迭出，机动性最强，绝对不按常理出牌。其行文到处是匪夷所思的转折，你根本想不到会在哪里拐弯，他在平地上可以飞起来！“普里绍帕解开马缰，跳上马鞍，割下自己的一绺头发扔进火场，拍马绝尘而去。”巴别尔也这样“奔逸绝尘”，而留下我们读者在原地，“瞠若乎其后矣！”从这个意义上说，读巴别尔不能不快，他的笔法腾挪跳掷，绝似速写，借用顾随《驼庵诗话》里评《水浒》的话说：“叙事文除《史记》外推《水浒》，他小说皆似蠕动。”巴别尔同样使别的小说作者“皆似蠕动”了。
25、碎屑、灶灰和破布条，从地上被惊起，却没有影子……
26、 (5)请你从取材和语言两方面，对本文做简要赏析。(6分)
27、 下联：____________，____________。
28、依次填入下列句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是(B)
29、愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。
30、(1)理解原材料与话题，根据原材料提炼观点，注意观点中一定要出现话题。
31、◆反映诗歌语言特色的：质朴自然、清新秀丽、生动形象、有节奏感、有音乐美、有感染力等。
32、南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如甘四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
33、衔接试题读题干，确定收尾辨答案，内容分析多方位，时间空间逻辑顺，关键词句有照应，尾首词语一致性，
34、1嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。
35、 A这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
36、醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。
37、 (1)这项运动现在刚刚开始，在我们的周围就__了多少动人的景象啊!
38、突出人物的性格。生动的细节描，使人物个性丰满、越鲜明。(传记、小说等都适用)
39、本文就这种方兴未艾的管理方式的发展、特点、操作性等作了详细阐述。
40、 C(全解详析)A项炮páo，B项屏bǐng，D项枘ruì。
41、 C.一打(dá)苏打(dá)一沓(dá)针拖沓(tà)
42、 d.昔日荒凉的沟壑，如今已修建了许多渡假村，使这里的旅游、投资环境大为改观。
43、 正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒，保存岁月最好的方式是致力于把岁月变为永存的诗篇或画卷。
44、泪如泉滴：形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。
45、胸怀宽广、豪放洒脱的形象 转战沙场、舍身保国的形象
46、 黄霸借助韩延寿打下的基础，继续倡导亲爱和睦，颍川大治。
47、拒谏饰非：拒绝别人的规劝，掩饰自己的错误。(贬义词)
48、哪怕是后来，露西又回到她的《寻欢作乐》的房子里……她经典的幽居像一篇隔世的谎言，找不到真正的出口。
49、 你走在山脉上，阳光斜斜地照着，山梁上除了嘎嘎不止的乌鸦就是徐徐晃动的树，这时候口也渴了，而回答你的是荒凉无垠的黄褐褐干裂的田地。恰就在这时你听到了井上辘轳的叽咕声，水淋淋的，明亮而又清丽，心中一震，转身看到一凹山腰上有几间、几十间草房，掩映在树木间，仿佛卧在树荫下疲累的牛——这个时候，你心里叫出了村落二字，开始对村落有了一些真正的了解。