1、爸爸(妈妈)我上学去了，再见。爸爸(妈妈)，我放学回来了。
2、让我们积极行动起来，学习礼仪知识，促进礼仪习惯养成，从我做起，从身边小事做起，着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的北京人的良好形象，树立讲文明懂礼仪的社会风尚，加快国际化城市建设做出自己的努力！
3、有需要做文明礼仪相关手抄报的小朋友可以参考哦！
4、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
5、中途先走说“失陪”；请人勿送说“留步”；送人远行说“平安；
6、文明礼仪手抄报-未成年人思想道德建设-信息中心
7、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
8、我们在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容，其实可以给手抄报添加关于文明礼貌的重要性、文明礼仪的名人名言等内容，让我们的手抄报更丰富。
9、接待来客语：请进;请坐;请喝茶;再次见到您，真是十分高兴;欢迎光临。
10、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
11、向别人询问应主动讲“请问”，别人作答后应道谢。
12、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
13、人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽。
14、人人参与，保护生态环境；齐心协力，共建绿色家园
15、夏季在公共场所不应赤膊或穿汗背心，三角裤，拖鞋。
16、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”文明的手抄报内容热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产d。
17、诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。
18、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
19、我们生活在全国文明城市，我们生活在中国最具发展潜力区，西城的文明需要你我共同营造，西城的形象需要你我共同呵护。交通文明是展示市民素质窗口，共建文明和谐的交通环境，是每一位市民应尽的义务和责任。在大庆市“文明出行”主题活动启动之际，我们向广大市民发出如下倡议：
20、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
21、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
22、仪表整洁，不化妆，不烫发，不染发，不佩开戴首饰，不涂指甲油，不纹身
23、早晨起身时第一次遇见长辈，应招呼一声，表示请安。
24、开玩笑，应注意，该说的就说，不该说的不说。听同学说话时态度要认真，不得轻易打断别人的讲话，要插话或提问应选择适当的时机，若同学说得欠妥和说错了，应在不伤害同学自尊心的情况下，恳切、委婉地指出。吵架、骂人说难听话是一种无教养的行为及无礼的表现。
25、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
26、中途先走说“失陪”请人勿送说“留步”送人远行说“平安
27、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
28、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等
29、坚持文明上网，不发表、转载违法、庸俗的言论、图片及信息，做文明上网人。
30、进老师办公室或居室应喊“报告”或轻微敲门经允许后再进入
31、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。
32、其实啊，文明就在我们身边。文明与不文明之间仅仅是咫尺之遥。我们应该从自己做起，从小事做起，做一个有文明道德的公民。
33、离校后，学习或工作取得成绩时别忘告诉你的.启蒙老师。
34、求人办事说“拜托”；麻烦别人说“打扰”；求人方便说“借光”；
35、(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。
36、不学礼，无以立。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《论语·季氏》
37、生命因你而美丽，世界因我而精彩，学校因文明而美好!
38、求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”
39、用马克笔画出一个不规则的长方形边框，在周围画上绿叶装饰，画上线圈与绳子悬挂起来，在内写上主题~