1、在杨露家里，每天晚饭后，孩子们都按自己的时间表——练琴、阅读和做数学题。他说：“邻居们的白人孩子，一到晚上，满大街地疯玩。有的孩子会来敲门，约菟菟一起出去玩，我一般都不会同意。孩子从小就要养成习惯，每天都有必须要完成的事情。周一到周五的晚上，我们有自己的家庭功课，必须要完成。周六周日，我们一定会出去，尽情玩耍。”和邻居的孩子们比起来，菟菟睡觉的时间要比他们早得多。每晚8点半左右，菟菟已经睡得很沉，而这个时候，邻居的孩子们还在大街上玩闹。
2、在这个句型中，充当后置定语的不定式的时态意义已经不是将来意味，而有着业已发生的意味。也就是说，第66小题如果使用不定式也有着文本需要的过去意味(而这，正符合该语篇的时态逻辑)。但如果你观察一下Heisthelastmantoblame，似乎不定式更有情态的意味，此间，时态意味已然淡去。有点He’stheleastdeservingmanofthecriticism的感觉。这个不表。
3、今天蒙您大驾光临，顿使寒舍蓬荜生辉，不胜荣幸。
4、我们首先看看前后两个to是否就是或导致冗余。至少，我们先要了解英美本土有没有人如是说。我做了一下类似结构的搜索，以便了解一下英美人士对冗余词汇的基本感觉。我选择的是“Iamhonoredtobeinvitedtomakeaspeech.”结果如下：
5、读音是：xìnkǒucíhuáng，是指不顾事实，随口乱说或妄作评论，该成语来源于《晋书·王衍传》。
6、 事情还要从余小鱼从裤兜里掏出的一张的纸条儿说起——它将成为今天的绝对主角：
7、现在多了这么一位不世出的天才，必能光大门楣，届时在座的各位师兄他们也与有荣焉，幸甚至哉。
8、菟菟的钢琴老师是个韩国人，她的教学风格既有韩国式的严格，也有加拿大的平等、宽容和鼓励。“首先，她是个非常严格的老师，她要求学生完成的动作，学生必须要完成。这是她作为韩国人，从小到大的教育背景和成长经历所造就的刚性的一面。同时，由于她长期在加拿大生活，并且有在加拿大抚养自己孩子长大的经历，耳濡目染之下，加拿大的教育风格又促成她柔性的一面。”杨露说，“在她的教学中，她更善于用引导、鼓励的方式，来推动学生，很少见到她批评一个孩子。比如她要求孩子下次来上课的时候，必须完成某个动作，如果孩子只完成了1/3的进度，她首先会夸奖孩子的进步，然后鼓励孩子，我们能不能下周再提高1/3呀？结果，三次下来，以前感觉很难做到的事情，也顺利地完成了。韩国老师没有降低她的教育要求，只不过把教学进度拉长了一点。人生那么长，真的不是每件事情都要分秒必争。”
9、动动手指，喜欢作者(酒水费用是不耍流氓的鼓励)
10、承蒙夸奖,不胜荣幸下一句：承蒙存问，且赠佳品，感恩不尽。
11、我做第46个练习时，当那个凉杯浮现在我脑海里的时候，我就全身心的去看脑海里的“它”，而丝毫不去考虑餐桌上放着的那个是不是我描述的这个，我的记忆是否牢固？我的再现是否准确？两者有没有误差？这些我都抛下不管。
12、很显然，在这个结构中，用不定式的被动语态也是常见的。
13、 文中所说“天门从不产茶”有悖实情！我所知，天门西北有的山阳丘陵之地还是产茶的。我1975年在县林业局工作时，就到佛子山、坟禁去过，那里有几片大的茶场，龙尾山长寿林场也有茶园。不然，天门现自产的茶就“来路之正”了。说“天门产茶量不大且无名茶”倒是恰当的。
14、但是，有一点需要加强的是，语法是根据众多语言现象总结出来的一般规律。因此，好的英语应符合语法，但反过来不一定。即符合语法的不一定是好的英语，可能有大部分符合语法的是好句子，一部分符合语法的未必是好句子。尽管我们“外国人”看来符合语法的句子都是好句子，但如果英美人士不习惯这么表达，那就不能算作好句子。为什么呢？因为语法是一般语言规律的反映，不代表全部，也不可能反映全部语言现象。
15、如果单从语法着眼，有了简洁明了的permitted，tobepermitted显然不是最佳答案。而若从测试的角度观察，它虽然不是最佳，但本题也没有要求最佳答案(例如MultipleChoice就要求thebestsuitedanswer)，只说要求正确形式，tobepermitted也应该算正确形式啊！不然，你得证明这个答案它就怎么不对？这个诡谲得有些“不可理喻”的问题触发了我久违的语法考究癖。
16、很快有了耿秀英老师的回复：“细致入微的描述，符合记录格式，作业合格。”当时我感觉这次练习太讨巧了，如果是写其他材料，我当下的状态一定无法完成，必是要洗把脸，提起几分精神，拿起架势才能对付，而记录下这些文字并没有上述仪式，却毫无障碍的顺利完成，完成后心平气静，脑子没有一点累的感觉。
17、加拿大的老师从来不会跟家长说，你的孩子多聪明，多厉害，这次考试又得了全班第一。当然，他们也不会说，你的孩子太笨，怎么每次考试都是最后一名，家长要多用点心。菟菟的老师常挂在嘴边的话是，和上学期相比，孩子又有了这样或那样的进步。
18、敬候光临指的是自己作为客人静候光临，指的是自己所为主人。敬候光临往往是对上级、长辈等值得尊敬的人，恭指的是恭敬，谦逊有礼；敬候光临的期待程度更加深刻，通常指领导的视察或长辈的到来。
19、于是在QQ群里窃笑到：”这样客观的反应很节省精力！”这时大象老师马上回应点了赞，并给与了这样的评价：太棒了！恭喜李老师找到这样“节省精力”的感觉。很多老师为做一个练习要耗费1个小时，很难找到这样瞬间完成作业花几分钟记录下的感觉。”接着问到：“李老师是怎样找到这样的节省精力的感觉的呢？有时间的时候，可以总结分享下吗？”
20、从杯底开始杯身逐渐加粗，直径加大，到整个杯身约三分之一处，直径最大，接着往上逐渐收细，细到直径约5厘米时，离杯口高约3厘米，为整个杯子最细处，这里套着一个宽不到2厘米的亮金属片，金属片上拧着螺丝，固定住一个8厘米长的把手，把手是塑料材质，绿色。
21、为了达成“幸福”这个相对抽象的目标，他从三个方面着手，实施家庭教育。
22、首先，情商。“只有情商高，她们才会和同学和谐相处，跟朋友情投意合，与丈夫琴瑟和鸣。懂得为人处世之道，她们才能在社会、家庭以及各种复杂的关系中，游刃有余。”
23、不练习，无学习！——成为学习者学生写作特色课程，再次启航！
24、这里只强调了“单词的”这个概念，答题指导语并未提及是结构的、短语的、或其他什么的。那么，既然只是针对“单词的”形式变化，而形式变化只可能是语法形式的变化。因此，“单词的”变化将可能涉及到以下6点，也就是说以下6点变化皆有成为该题型测试点的可能。
25、通过对这个问题句进行一番认真观察后，我们发现如下特点：第句型结构thefirst/next/…/last+中心词+todosomething。第不定式作定语。第被动分词作定语。第不定式的被动形式作定语。第tobepermittedtodosomething或tobeallowedtodosomething的使用情况。第语法冗余词汇。等等。
26、 既然你们如此高看我，那我就班门弄斧，不揣浅陋，冒昧谈三点小小建议，仅供参考。