1、但是你们老师说好好学习是有意义的，将来你不但可以自己吃牛排，还可以让这个世界更美好，更多的人吃上牛排。
2、女儿问我：“如果我和爸爸都掉进河里了，只能救一个，你救谁？”
3、那次吃饭，我真是惊讶到了，一个不到三岁的小孩子，不仅可以自己吃饭，而且还可以吃干净，掉在桌子上的饭粒她还会捡起来吃掉，真是又懂事又萌。
4、必有一个专制，喜欢替孩子做决定的家长。或是一个不明事理的家长。
5、南风效应：北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样猛烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。
6、一位爸爸为了做生意，赚更多的钱，他错过了很多孩子成长的过程。儿子出生、第一次说话、第一次走路，他都没赶上。他没参加过孩子的家长会，甚至仅有的几次送孩子上学，还经常搞错班级。
7、“教子如种树”，教育孩子，父母应在“根”上下功夫，充分考虑孩子自身的性格特点，重视孩子心理与行为发展的顺序渐进或个性需要，在教育过程中，注重方法，因材施教。要区别对待，根据每个孩子的自身特点，坚持一切从实际出发制定教育计划，科学合理设定培养目标，既要符合实际，也要贴近生活，同时满足孩子的个性化需要，要让孩子沿着自己喜爱的、正确的发展道路健康快乐成长。
8、小学得100分的孩子能走多远?数学大师陈省身生前为中科大少年班题词就是：不要考100分。朱清时解释说，原生态的学生一般考试能得七八十分，要想得100分要下好几倍的努力，训练得非常熟练才能不出小错。要争这100分，就需要浪费很多时间和资源，相当于土地要施10遍化肥，废掉的是孩子学习的激情和创造力。
9、(3)要孩子做到对有生理缺陷和呆傻的人不讥笑、不捉弄、不欺侮。
10、 不再把超越的希望一股脑儿压在孩子身上。所以学会加压，适当减压，不能没压，科学用压。不要把三代的压力交给孩子。我们在坐的家长年龄都差不多，目前发展的都不一样，为何要求自己的孩子与别人的孩子一定要一样呢，甚至必须超过别的孩子呢。但是我们对孩子的努力可以缩短差距，一代比一代强是可以做到的。
11、当我们的孩子在家庭环境中，感受，拥有了这两种力量，孩子以后的成长和未来的发展是不会差的。
12、 每一位成功的孩子都在父母身上找到优秀的因子。
13、当下，一些父母总是抱怨孩子不好管，不听话，感到最大的困惑就是“知行脱节”，殊不知，正是因为父母自身的一些行为观念不到位，误导了孩子，使其养成不良习惯，尤其是在品德教育方面，作为父母更应格外注意。与其总是用语言灌输，不如拿行动引领，如应在孝敬老人、乐于助人、文明礼让等方面作出表率，用实际行动教育孩子养成良好的道德素养。
14、 家长有五个层次：舍得给孩子花钱；舍得为孩子花时间；家长开始思考教育的目标问题；家长为了教育孩子而提升和完善自己；父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。
15、第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。
16、 第3把刀：太多的干预，使得孩子缺乏自主；
17、青春期以后，爸爸和男孩子经常在一起，可以让孩子感受到有力量的支持，减少许多困惑；女孩子和爸爸的互动，可以让她更好地了解男性，满足她对异性好奇和依恋的渴望。无论男孩还是女孩，爸爸的陪伴对孩子的成长都是非常重要的。
18、联合国教科文组织提出：21世纪青少年应该具备的“四个学会”，即学会学习，学会生存，学会发展，学会与人相处。孩子是祖国的花朵，更是民族生生不息的后备力量。福禄贝尔说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。”这句话形象地说明了家庭教育非常重要。家长们更应当树立全局观念，让小朋友能够明白“国家兴亡，匹夫有责”。
19、你们知不知道在实施家庭教育时要做到的几个方面吗？家长教育孩子正确方法,给孩子做心理辅导，那么家庭教育要做到那几个方面呢？下面我们就一起来看看了解一下家庭教育时要做到的几个方面吧。在实施家庭教育时要做到的几个方面不要瞧不起孩子
20、嗯，我觉得孩子能做到这样，挺好，家长平日里肯定没少下功夫。
21、中国的父母亲大部分关注的是成才而不是成人，他们关注的是当下比较多。但是真正决定孩子未来的几个关键性问题关注不够，比如兴趣爱好。其实人的兴趣爱好，是他认识这个社会一个很重要的方面，仅仅关注学习成绩，是不利于孩子好奇心、兴趣的养成的。孩子的情绪、处理人际关系的能力，自我管理的能力，性格、人格特征，事实上比家长最关注的这些问题要重要得多。
22、同事说，当时也不知道怎么想的突然说了这么一堆话，女儿听完就哭了，说爸爸真好。她自己也差点哭了。我听完真的记了好久，太惊艳的答案了。
23、(4)如果孩子说了谎，家长应先找出说谎的原因后，再进行教育，切忌简单粗暴。
24、我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境，他们需要大人陪伴他们去“经历”他们的成长过程。
25、因为你和孩子在一起吃饭，在一起说话，在一起交流，无时无刻不是在进行着交流和学习，西方心理学有一个很有意思的研究，他们发现孩子的词汇量和父母在家庭交流，尤其是在餐桌上交流的词汇量有着直接的正相关。
26、家长通过一些社会的实践，对孩子施以影响的社会教育。
27、 (2)家长不能与孩子一起成长，水平有限、权威下降；
28、朱永新：信任比教养方法更重要——和孩子一起做，而不是“照我说的做”
29、要尊重孩子的自尊心，不要把自己的主观意志强加在孩子身上。有的家长在期末考试前，就给孩子订了分数指标。一看孩子的成绩达不到自己的要求，便一味指责。家长不恰当的批评、训斥，容易使孩子产生自卑;过高、过严的要求会引起孩子的焦虑、紧张甚至逆反的消极心理。家长要保护、尊重孩子的自尊心，鼓励他们发挥内在的潜力。
30、还有一位远方的朋友，不仅擅长写作，能写出很美的文章，还喜欢运动。双休日，假期里，带着孩子一起打羽毛球，骑自行车，踏青，远足。家里也是装饰的一派清新、温馨，尽管没有什么奢华的东西。我欣赏她做事一丝不苟的态度，特别是对自己、对家庭，没有随便和马虎。做家务就当对待工作一样不懈怠不应付，料理得井井有条，哪怕切一盆水果，都能摆出很美的造型。你可以说她很小资，但不能否认她追求的是一种品位生活，而这种生活，不是钱能堆出来的。她的家，很朴素，但美得让人心醉。
31、 我作为家长从儿子上幼儿园开始，就与他的老师密切来往。我知道尊重孩子的老师也是在尊重我自己，同时我在赢得未来。
32、礼貌教育包含尊敬师长教育、文明礼貌教育、同情心教育等等。“礼貌”是生活的常态，家长要在孩子年龄较小的时候，就传播主动问好的习惯，这样能够扩展孩子的言语能力，也能让孩子了解周围人群的名称和友好。
33、从社会结构而言，家庭作为社会的最基本单元，营造良好的家风、弘扬家庭美德是构建和谐社会最为重要的基础，更是社会文明程度的重要标志。从人的发展序列而言，家庭是个体生命成长的最初始的场所。
34、 在乡村里的“中国小学”幸福穿越
35、另一位爸爸在业余时间会陪女儿讲故事、散步、做游戏……逢人就说女儿是贴心小棉袄，跟自己特别亲。
36、学校要设立家庭教育办公室或相应的职能部门，负责规划和制度的落实，做好家庭教育指导服务协调工作，抓好教师家庭教育指导培训和能力提升，协调家委会和家长学校进行家庭教育指导服务，协同社会机构进行家庭教育合作。
37、孩子成长需要家庭教育和学校教育，父母要知道孩子的适应能力和思想，这样才能找准教育的定位。家庭教育主要包括内容2家庭教育的作用：
38、即教育孩子言语、行为讲究谦虚恭敬。文明礼貌是人们在长期的社会交往中，所形成的道德行为规范的要求，它在社会生活中具有调节人与人之间关系的作用。对孩子的礼貌教育不仅是孩子健康成长的需要，也是保证家庭幸福的需要，更是社会精神文明建设的一项重要内容。家庭礼貌教育的内容包括：
39、 追寻教育理想，享受教育幸福
40、宽容原则：人非圣人，孰能无过？孩子在成长的过程中，犯错误是正常的。家长应该宽容地对待，做好引导工作。
41、因此，从某种意义上说，未来的竞争与其说是孩子的竞争，不如说是家长的竞争，归根结底是教育方法的竞争。好的教育方法能够培养出优秀的孩子，反之，不仅不能培养孩子良好的行为习惯，还会影响孩子的正常成长。我们常说“孩子是父母的翻版”，孩子犹如一台复印机，反映了父母的思想、言行、作风、为人处事等方方面面。
42、他俩恋爱十年结婚，我表哥一穷二白，两个人一起住出租屋，后来女儿出生，两个人还是租一间标准间住。