1、各级教育，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立尊重职业之基础，且使获得较正确之人生观。
2、●一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
3、一个人如果不断地锻炼自己的身体，他就会变得健康、坚韧和敏捷同样，也应该这样来锻炼自己的理智和意志。(苏联作家)高尔基(蔡元培体育名言名句)。
4、有谁统计过，贝克汉姆在球场上到底吸引过多少人的目光?每当这位世界顶级球星的身影出现在球场，无数的尖叫声立刻响遍全场，相机快门也闪个不停。......>>关于体育的名人名言●运动是一切生命的源泉。——达·芬奇
5、 谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅
6、 凡事有其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然。越忙越要抽空练，练好身体常保健；决心信心加恒心，修炼身心意志坚。——庄炎林
7、如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！——古希腊
8、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——列夫·托尔斯泰
9、 静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔
10、 没有人喜欢危机，但遭遇危机时，人却可能获得更厚实的成长。这种成长能不能发生，取决于家长有没有带领孩子，过一种进步的生活。
11、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，使人我之见、利己损人之思念，以渐消沮者也。蔡元培
12、所谓健全的人格，内分四育，即：体育，智育，德育，美育。…学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。
13、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——列夫·托尔斯泰
14、我叫特雷西，这不仅仅只是一个名字，我希望有朝一日它也能成为NBA的一个标志，一段传奇，这或许是一个遥不可及的梦想，但我坚信自己有为实现这个梦想而不懈奋斗的动力。麦迪
15、运动是生命的源泉一切乐境，都是由运动而来；一切苦境，也可由运动解脱。
16、言有物，行有伦，论人格可称君子；学不厌，诲不倦，惜本校失此良师。
17、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。--柏拉图
18、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习损，而使人我之见、利己损人之思念，以渐消沮者也。盖以美为普遍性，决无人我差别之见能参入其中。……美以普通性之故，不复有人我之关系，遂亦不能有利害之关系。
19、 “当过去不再照亮未来，人心将在黑暗中徘徊”。历史犹如一面镜子，映照着人们认知过去、对待自我的态度，也照见了喧嚣背后的世道与人心。今天，中华民族积蓄的能量已久，正在爆发出来去实现民族伟大复兴的中国梦，尤其需要从历史中不断汲取前进的动能。尊重事实、心存敬畏，珍视岁月长河中凝结的“精神珍珠”，向历史虚无主义大声说“不”，每个人才能成为负责任的现代公民。
20、人类的思想可以高于其他动物，而那些没有进步的人，因为他们有复杂的语言和统一的文字来记录。
21、我们要能工作，要有幸福，必须先有健康。——洛克
22、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。
23、 滚动的石头不长青苔，运动的身体青春常在。
24、德育实为完全人格之本，若无德，则虽体魄智力发达，适足助其恶，无益也。
25、运动是生命的滋润剂，健身是青春的美容师，健身是对生命的投资，运动是对健康的保险，生命在运动中延续，健康在锻炼中加固！——佚名
26、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。
27、为了取得比赛的胜利，要我做什么都可以，不管是坐在板凳席上给队友递毛巾、递水，还是上场执行致胜一投。科比
28、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。斯宾塞
29、 不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾华考范文网能使他养成忍受痛苦的习惯；为了使他将来受得住关节脱落腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。
30、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。——普希金
31、 “不做下一个谁,只做第一个我!”。——詹姆斯
32、父母之爱其子也，根于天性；其感情之深厚，无足以尚之者。子之初娠也，其母为之不敢顿足，不敢高语、选其饮食，节其举动、无时无地，不以有妨于胎儿之康健为虑。及其生也，非受无限之劬劳以保护之，不能全其生。而父母曾不以是为烦，饥则忧其食之不饱，饱则又虑其太过；寒则恐其凉，暑则惧其燠，不惟此也，虽婴儿之一啼一笑，亦无不留意焉，而同其哀乐；及其稍长，能匍匐也，则望其能立；能立也，则又望其能行。及其六七岁而进学校也，则望其日有进境。时而罹疾，则呼医求药，日夕不遑，而不顾其身之因而衰弱。其子远游，或日暮而不归，则倚门而望之，惟祝其身之无恙。及其子之毕业于普通教育，而能营独立之事业也，则尤关切于其成败，其业之隆，父母与喜，其业之衰，父母与忧焉，盖终其身无不为子而劬劳者。呜呼！父母之恩，世岂有足以比例之者哉！蔡元培
33、●身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。——柏拉图
34、 “如果可能，那就走在时代的前面；如果不能，那就决不要落在时代的后面。”一个人、一个企业、一个国家，欲取得成功，必须与时代同步。
35、殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。——蔡元培
36、 这个标题虽然直白，但表意鲜明，极有力度。写抗疫类作文，表达主题是抗疫人人有责，守土不分男女老幼，都要化“嘴”动为行动，就可用它做标题。
37、器官得不到锻炼，同器官过度紧张一样，都是极有害的。(德国哲学家)康德
38、 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。这是今年最流行的句子之一。危机之中，往往孕育着希望。耕耘希望，常常会收获梦想。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，如今初春的暖阳已然照耀在田野之上，万物复苏，处处皆是繁忙的景象。只要我们抛除杂念、坚定信心、守望相助、共克时艰，则必将迎来暖阳遍地，春暖花开。
39、养生之道，常欲小劳，但莫大疲，及强所不能耳。孙思邈
40、 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
41、教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。
42、我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。-----苏霍姆林斯基
43、我希望羽毛球能像nba一样受欢迎，希望自己能够帮助推广这项运动。--奥运冠军林丹
44、如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!(古希腊格言)
45、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。——塞涅卡
46、体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
47、对奥林匹克运动会来说，参与比取胜更重要。--宾夕法尼亚主教
48、教育是为了帮助受过教育的人发展自己的能力，完成自己的个性，并在人类文化中履行自己的责任；不要让受过教育的人成为一种特殊的设备，应用于有他目的的人。
49、爱我或者恨我，两者必有其一。一直都这样。有人恨我的比赛，我的狂妄自大；恨我的后仰投篮，我对胜利的渴望；恨我是一名老将，恨我获得过总冠军。恨吧，用你的全部心思去恨吧。然而也有很多人深爱着我，理由却和恨我的人一样。科比
50、 江城，就是武汉。本次疫情，武汉是受影响最大、患者人数最多的城市。青山一道，同担风雨，此心所系，便是吾乡。如果写作文要表达全国上下众志成城，同心战“疫”，就可以用“一道同云雨，江城是吾乡”。当然，这个标题也可以改成“一道同云雨，湖北是吾乡”。
51、Contemporarysurelyisabletodotheteacherisnotordinaryperson;Becauseeducationcareeritselfisextraordinarycareer.
52、生命就是运动，人的.生命就是运动。——列夫·托尔斯泰
53、我们这支球队就是为了要夺取总冠军而存在的。韦德
54、 世间的一切都围绕着生命而展开，世间的一切都源于人的生命。林语堂说：“科学无非是对于生命的好奇心，宗教是对于生命的崇敬心，文学是对于生命的叹赏，艺术是对于生命的欣赏……”如果对生命作哲学的思考，不难认识生命的三重绝对性：绝对根本性、绝对一次性、绝对宝贵性。
55、 既然这场疫情无法逃避，便只能“逆向而行”。网络流行这样一句话，“17年前全世界守护‘90后’，现在换‘90后’守护这个世界”。“90后”现在长大了，不管是组建青年突击队还是招募青年志愿者，都要把最精锐的力量放在最需要的地方，而青年的力量就在于那股子不畏不惧的韧劲。鲁迅先生说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。
56、 我一定要赢了自己，赢了伤痛，重返赛场。这样才能让那些怀疑我的人重新思考，什么叫将不可能变成可能。这些伤疤就是我成长转变的体现。—— 科比
57、对于学生的希望：自己尊重自己。化孤独为共同。对自己学问能力的切实了解。有计划的运动。
58、 天光云影的大自然里，刻录着快乐的密码，流淌着诗意的华章。梭罗28岁时，曾在新英格兰的瓦尔登湖畔建造了一个简陋的小木屋，独自一人在那里生活了两年多。他在丛林中漫步，聆听自然曼妙的声音，欣赏湖畔四季变换的风景与色彩，思考人生的本质和意义。他坚信，一草一木都蕴含着宇宙真谛和无上法则，一个人通过内省、与自然交流，可以领悟自然界所蕴含的信息。聆听自然、寓于自然，能让人找寻到精神的新高度，赋予人无穷的智慧和力量。
59、教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的，教育是要个性与群性平均发达的。
60、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。——普希金
61、 生命在于运动(法国启蒙思想家——伏尔泰)
62、生命在于运动，也在于静养。养生宜动，养心宜静，动静适当，形神共养，培元固本，才能使身心健康。
63、不要把以前的结果当成功，也不要为以前的损失感到无用的遗憾。过去，比如昨天死，以后，比如今天出生。
64、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦
65、各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。
66、 舞动青春，挥洒汗水，用汗水舞出对生命的热爱。——于恒彦(原创)
67、注重义务，不仅对自己有益，对人群也有益，从不辜负这一生。
68、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
69、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。——卢棱
70、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。——普希金
71、 生命在于运动。——伏尔泰 人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。——蔡元培 高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。——鹤见右辅 身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。——苏格拉底
72、我最关心的就是哪个节日能放假休息，所以哪个节日放假我就喜欢过哪个。姚明
73、 “当大幕落下(指疫情结束)，我自然会非常安静地离开。
74、RollingStonesnotlongmoss,exercisebodyandyouthoftenin.
75、●殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所弗困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。——蔡元培
76、 各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。
77、流水不腐，户枢不蠹，动也。(中国古代政治家)吕不韦
78、赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。——赫尔巴特
79、教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性平均发达的。
80、●身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。——苏格拉底
81、静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门.——泰戈尔
82、 健康不是一切，但没有健康就没有一切。——吴阶平
83、 “每个人都是战士，闷两个星期，也要把病毒闷死，你现在在家里，也是战斗啊”
84、殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？
85、●日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。
86、生命就是运动，人的生命就是运动。列夫.托尔斯泰
87、 体育是包治百病延年益寿强身健体的灵丹妙药。
88、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。蒂素
89、 “不计报酬，无论生死。”“若有战，召必回，战必胜。”……你们写下一份份请战书，用凡人的躯体，比肩神明，担当起了抗疫的重任。这种魄力和担当，可歌可泣。写作文如果要赞美这些最美逆行者，可以用“汝心灼灼护国安”做标题。
90、人之生本禽兽也，进化而已耳。人所以食禽兽者，岂不日，彼愚而我知也，彼弱而我强也。
91、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。——普希金
92、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。