1、获得幸福的唯一途径，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作为人生目标。——米勒
2、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
3、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。
4、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。徐特立(幸福教育格言)。
5、培根知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。帕拉图没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大快乐。(幸福教育格言)。
6、我有一颗童心。这颗童心，是我深深地爱着我的每一届学生、每一位学生；这颗童心，不止一次使我和学生一起欢笑，一起流泪；这颗童心，使我自然而然地走进了学生的情感世界，也让我的学生常常不知不觉地拨动了我的情弦。”
7、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯
8、对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。林肯
9、 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
10、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
11、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
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13、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
14、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
15、培根(英国)知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。罗素(英国)知识是使人类快乐的主要因素之一。
16、人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。——马克·吐温
17、幸福的斗争不论是如何的艰难，它并不是一种痛苦而是快乐，不是悲剧而只是喜剧。——车尔尼雪夫斯基
18、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
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20、快乐的人生性乐观豁达，积极进取，却知足常乐。
21、被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。——托尔斯泰
22、如果是我，我会让他就近上学，之后尽可能地拿出所有的时间去看博物馆、去接触大自然，和所有的小朋友和谐相处。
23、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
24、人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。——列夫.托尔斯泰
25、那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。马克思
26、幸福是深刻的东西，要慢慢地刻在青铜铸成的心上。
27、朝晖耀羊城，书声润校园，桃李满芬芳，幸福在心头。