1、(3)我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。(无论还是造句二年级)。
2、例句：我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？
3、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
4、他是个天才，无论学习还是工作都很出类拔萃。
5、___________________________________________________
6、(1)我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？
7、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。(无论还是造句二年级)。
8、_________________________________________________
9、①雪，下个不停。雪，下个不停， 。
10、_______________________________________________
11、大象的身子像________________________________________。
12、____________________，______________________________。
13、无论是公园的菊花，还是山间的野菊，它们就是挺立在寒风中的英雄。
14、时间非常珍贵，(即使)是一分一秒，我们(也)不能浪费。
15、学习上遇到困难就不学了吗？→______________________________
16、③小黑猫也出现了。小黑猫也出现了，______________________________。
17、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
18、小青蛙跳到了荷叶上。→_________________________________
19、在小学语文课本里出现的叠词，大约有下列八种结构形式，同学们可根据这八种形式分类进行积累。
20、(4)示例：因为今天下雨了，所以没有开运动会。
21、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。 C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
22、______________________________________________________
23、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。
24、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。