1、画面形象自然、生动，很好的把握住了整体关系，黑白灰层次分明，脸部注重神态的表现，刻画精彩，衣服则相对概括，使画面呈现出自然整体的效果。略显不足的是对手部的表现不够准确。
2、一个巴掌拍不响 直言不讳(兴高采烈用具体的情景表现出来)。
3、(4)有些成语源自古诗佳作，“不拘一格”就出自诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。(√ )
4、(1)我的外婆特别好学，有时还向我请教问题，真是“②敏而好学，不耻下问”。
5、
6、今天，小明跑步比赛得到了第一名，他兴高采烈。
7、前怕狼后怕虎(畏首畏尾) 打开天窗说亮话(直言不讳) (兴高采烈用具体的情景表现出来)。
8、心花怒放怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
9、于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。(点题式结尾，升华文章主旨，强化作者情感，引发读者思考。)
10、 走出机场我发现宽阔平坦的公路上没有了汽车，取而代之的是最新的交通工具——“漂浮椅”。只要扫码识别身份后就可以打开防护外罩，坐上去语音输入地点，椅子就会自动去往目的地，方便极了。我输入了老同学小欣住的小区，漂浮椅就启动了“行驶模式”。“漂浮椅”不仅能够安全行驶，还能够自动规划最佳路线，一路上畅通无阻，我很快就达到了。我和小欣虽然多年不见，大家还是一眼就认出了彼此，依然那么亲热。
11、不仅……也…… 虽然……但……
12、读句子，选择正确的读音或汉字，画上“√”。
13、(1)短文约700字，我的阅读时间约4分钟。(2)读短文，概括场景，写出反映“我”情感变化的词语及变化的原因。
14、今日一切皆是恩师所赐，弟子饮水思源，怎敢不感恩图报？
15、(1)“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句，以静衬动，展现了村民们的生活之美。(√)
16、还可以 ，先讲故事中 的地方，设置 。如先说一块石头是一个猎人变的，再讲猎人海力布的故事。
17、生活经历：一天放学，我在校门口那看了会蚕宝宝，一个五(3)班的男生买了4条还是5条最大的蚕宝宝买来后到小店的路上把一个蚕宝宝往空中一扔，掉下来后我看见蚕宝宝已经死了，他还要去踩一脚，把蚕宝宝给活活的才成了一滩水，我看见这一幕真的很想去打他，但是我就不敢，我想骂他，但我因为不敢，所以我鼻子一酸，为这几条被他踩死的蚕宝宝而敢到悲哀。我真希望小动物和人类那样好好的活着，过上这美丽的一生！
18、③完璧归赵：后指将原物完整无损地归还本人。
19、(2)“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中“醉”字的意思是沉醉，“游人”指的是只顾玩乐的权贵们。结合资料，我感受到诗人对当时的国家无比忧虑之情。这句诗可以用悲愤(高昂 悲愤 轻快)的语调来朗读。背一背，默一默。
20、表达情感：这首诗表达了作者对祖国必然统一的坚定信念，展现了诗人的强烈的爱国情怀，即使在即将离世之际时，也日夜想着能收复失地的事情。
21、尽管海力布焦急地催促乡亲们，可是谁也不相信他。此时，海力布想：说清楚吧，我就违反了答应龙王的诺言，自己还会变成石头；不说清楚吧，乡亲们又不肯搬家，后果会不堪设想。生死关头，海力布毅然说出了秘密，救了乡亲们，海力布真是一个热心助人，不惜牺牲自己的人。
22、
23、①味道很美 ②可以榨油 ③价格便宜 ④藏而不露。
24、惊喜欲狂既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。
25、(2)这是一块纯洁(无暇)的翠玉，十分珍贵。
26、选文主要描写了 的情景，表现了老人___________的精神。
27、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。(总结式结尾，总结了全文，点名了主题，这样的结尾能使作者加深对文章的理解，起到了画龙点睛的作用。)
28、今天我和爸爸兴高采烈地去动物园，我们玩的很开心。
29、(2)读文中画横线的句子，圈出麻雀被捉住后的动作，从中可以感受到麻雀具有不可驯性。
30、(1)我们必须( )地面对当前( )的形势，( )打击盗版。
31、 弟弟要离开奶奶家了，他一边走一边不住地回头向奶奶招手，走了几步，忽然跑回去抱住奶奶，哇哇大哭起来。
32、诡计多端 处心积虑 (贬义词)
33、构图简单大方，玻璃瓶、瓷砖、梅花，尤其是黄色调，色彩非常漂亮，体现出了相当高水平的色彩修养。如果静物的刻画再仔细一些，画面效果将会更好。
34、(3)默而识(shí zhì√)之，学而不厌，诲(huǐ huì√)人不倦。
35、(众)星(拱)月 举世(闻)(名) (亭)台(楼)阁
36、你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。
37、比较每组句子中加点词语的意思，根据要求写句子。
38、(1)(家乡的人们走搭石) (2)(上了点儿年岁的人整修搭石)
39、所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。
40、 3 桂花雨
41、示例2：“精神” ① 宗旨、主要的意义。②活跃，有生气。
42、B、冯骥才笔下的《珍珠鸟》则写了珍珠鸟和“我”之间一步步加深信任的过程，最后作者发出“信赖，往往创造出美好的境界”的感叹，给人启迪。
43、③大胆地想象续编故事；④可以改变情节的顺序，先讲结局。
44、莫等闲，___________，__________。——