1、对偶句 万里赴戎机，关山度若飞 朔气传金柝，寒光照铁衣 阿爷无大儿，木兰无长兄 开我东阁门，坐我西阁床 脱我战时袍，著我旧时裳 当窗理云鬓，对镜帖花黄 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离
2、作者写“作为学者和诗人的闻一多先生”的“说”和“做”是怎样起笔的？这样起笔好在哪里？
3、熟读课文，领会本文所表达的强烈的爱国主义情感。(群蚁排衙造句)。
4、群蚁排衙：衙，衙门，旧时的官署。旧时官署陈设仪仗，全署属吏依次参谒长官，叫排衙。群蚁排衙，指许许多多的蚂蚁排列成行。在臧克家文章《闻一多先生的说和做》中，指闻一多先生写字十分认真，他的以十万百万字计的手稿，都是密密麻麻写得工工整整的蝇头小楷，好像群蚁排衙。
5、A.7月3日下午两点，在我校礼堂举行“经典诵读，感悟人生”演讲比赛，请您参加。
6、 在我眼中，张芬源是一位态度佳、习惯好、能力强的好学生，令我印象最深的是她对知识的求知欲望和探索精神。每至课间休息时，她总会拿着自己不懂的题去问老师，当别的同学还在嬉戏打闹时，张芬源就已经问了几道题。除此之外，她有着超强的自主学习能力，课前，她会认真地做预习，课后，她仍会一遍又一遍地复习知识点。当其他同学还在为新课发愁时，她早已掌握了大部分的重难点。不仅如此，她仍然会学习别人的长处，补全自己的短处，她坚信“三人行，必有我师焉”。这就是我眼中的张芬源。
7、窘迫( ) 秩序( ) 昼夜( ) 锲而不舍( )
8、(7)卿今者才略
9、第六部分，对邓稼先的总评价──赞歌、挽歌。(群蚁排衙造句)。
10、在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑。……在那沉重的镐头上留着我的手印。
11、起贯穿故事情节的作用。全文以小弗郎士的心理活动为线索，巧妙地铺设了故事的情节。深化了小说主题的作用，故事以小弗郎士的感受反映整个民族的沉痛的感受，从而表现了爱国主义的重大主题。
12、 “漂白了的四壁”引自闻一多诗《静夜》，这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。课文中引用“漂白了的四壁”，意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景，与“大开光明之路”的意趣一脉相承。
13、 她最可爱之处在于，即便再“丧”，她也会及时调整状态，从不偷懒从不放弃。
14、这段话用了大量的形容词和短语修饰事物，如：参天碧绿、标直漂亮、奔流似、深夜嗥鸣、红布似、金黄、黑色、红玉、黑玉、斑斓、奔驰、带着松香气味、带着赤色、幽远、溜直、怪诞等。使事物带上丰富的、耐人寻味的意味。
15、B.“望闻问切”＂是中医诊病的四种方法，分别指望诊、闻诊，问谂、切诊。
16、３、大兄何见事之晚乎! 乎：表示感叹语气，可译为“啊”。
17、叶子(本体)出水很高，像(喻词)亭亭的舞女的裙(喻体)。(朱自清《荷塘月色》)
18、 她在语文学习上最大的特点就是喜欢“啃”，上课的时候总是在安静地做笔记，求知的眼神总是追随着我。如果课堂上有疑问，一下课就把我堵在教室里，总要问个所以然才放我走。她很喜欢问为什么，但从不盲从老师传授的知识，也从来不把问题带回家。她的课本和练习册上的笔记都写的密密麻麻如群蚁排衙，一学期下来，薄薄的书和练习册被她反复“啃”厚了。每写一篇作文她都会第一时间来找我面批，从标点符号到遣词造句，从标题、开头、过渡到结尾，从素材到立意……只要我指出需要修改提升的地方，她总要反反复复去推敲。一篇作文一遍又一遍要反复修改好几遍，直到我满意为止。虽然，她不是语文学习方面最有天赋的学生，但她靠“啃”的劲头，学习成绩在不断地进步！
19、作者眼中的故乡是怎样的？此时作者的情感又是如何的呢？
20、同学们，先辈们用血汗换来了今天的幸福生活，希望你们珍惜短暂而宝贵的学习生活，热爱生活，热爱我们的祖国。
21、穿着审美：“穿衣裳的评论”，自然朴素、人情练达。
22、(5)“卿今当涂掌事，不可不学!”表现了孙权对 态度。“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”表现了鲁肃 的态度。
23、文章从哪两个方面写闻一多先生的“说”与“做”？据此为脉络，文章可分为几部分？每个部分是怎样衔接连缀的？
24、光未然，原名张光年，1913年出生在湖北光华县。1927年在中学年代就参加革命工作。1935年创作了《五月的鲜花》歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后风行全国。
25、比喻是修辞学上的辞格之一。即以甲事物来比拟乙事物。它在形式上，具有本体、喻体和比喻词三个成分。因这三个成分的异同和隐现，比喻可分为明喻、隐喻(暗喻)和借喻三类。
26、 锋芒毕露( B ) A.完结 B.全，完全 C.完成
27、下列关于文化常识的说法有误的一项是( )
28、关山飞度，征战沙场——略写 详写女儿情态略写英雄气概
29、 (1)当道，当权 (2)推托 事务
30、试分析《孙权劝学》与《伤仲永》两篇课文在创作风格以及人物形象吕蒙和方仲永的不同？
31、气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。