1、一个人的理想只有同国家的前途和民族的命运相结合才有价值，一个人的追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。新时代青年只有胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，才能准确定位自己的人生目标和奋斗方向。
2、在我的课堂中，每当有学生不认真听课，背着老师搞自己的小动作时，我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他；每当有学生不会做练习，在座位上迷茫的时候，我总是很耐心的去引导他，甚至手把手的教导他。记得上学期，我上五年(2)班的课，班中有个学生李烨炜，每次其他同学做练习的时候他总是不做，我问他：“你为什么不做练习呢？”他说：“不会做。”“不会做我可以教你。”然后我连续教了他几节课。后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作，而是语文基础不好，不懂拼音，导致在电脑上的操作进行不下去。知道这个原因后，我想过放弃，毕竟语文不是一朝一夕可以补回来的。但是一想到我肩膀上的“责任感”“使命感”这两个词，我就不能放弃，至少要让他跟上大部分同学的步伐。于是我特地装了一个拼音的练习软件，当其他同学在练习书本的内容时，我把他单独叫上讲台，慢慢的给他讲，然后在他旁边陪着他练习，当他遇到困难时适当的给他一点帮助。一开始，李烨炜不愿意，总是找借口不练习，我看到这情况也想过要不要放弃呢？不！绝对不能！放弃他一节课等于放弃他一辈子。于是我通过软件中的一些小游戏加上我自己的一些技巧，慢慢的引导他。几节课之后，我和他的共同努力没有白费，慢慢地他能跟上同学们的步伐了。
3、B、是培养高尚的品德。要爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，培养爱国主义、集体主义、社会主义精神，以“人民的利益高于一切”作为自己行动的最高准则。要继承和发扬中华民族的传统美德，艰苦朴素，勤俭节约，团结友爱，助人为乐，尊敬师长，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。
4、肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮；愿把关爱，溶入生命的河流；愿把奉献，织成洁白的羽衣。让我把爱心、细心、耐心和责任心，穿越荆棘，弥漫花香，撒播在坚定的教师生涯！篇五：教师爱与责任演讲稿时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有10几个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新，犹如地下的树影，早晨的时候团成一片，快中午时，便枝枝杈杈分得越来越清楚。常常听到有人说：“你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假”。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭！”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊！在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业，就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎么敢懈怠呢？
5、这是当代青年千载难逢的历史荣光，更是当代青年责无旁贷的历史使命！我们青年要不忘初心与使命，坚定不移地跟党走是我们的初心，为党和人民不懈奋斗是我们的使命。
6、吾辈青年定将成为祖国的骄傲，亚运会赛场上捷报一个个传来，无不振奋人心：孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功，成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时，我们用实际证明，我们为国而奋斗的决心从未弱化。(担当教育使命)。
7、承担社会职责、广泛参与公共生活对于教师而言不只是一种责任，其背后也蕴含着丰富的发展机会和资源。教师的工作容易陷于日复一日的工具性活动中，在教学技术化陷阱中，逐步成为只能授业解惑的经师。
8、 我们坚信，一条更加美好的人民教育之路已经在富国贤老师脚下铺展开来。十二年来，富老师，勤奋工作、默默奉献，扎根山区教育沃土，始终如初心不改，把自己的青春融入了乡村教育苑地。作为农村教育战线上的一名老兵，富老师将满怀热诚、不忘初心、不负使命、身体力行地支持和促进农村教育事业的改革发展，把她的一生奉献给三尺讲台，奉献给她深爱的农村教育事业。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是富老师追求的境界。作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路还很长。“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，她坚信，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，就会使自己的工作绽放出光彩。
9、李老师不仅对待本班学生如此，对待其他班的学生也是如此。同届二班有位叫小丁的学生，因他妈妈生了小弟弟，不能按时送孩子去学校上学，常常迟到。她发现这孩子和自己所去学校走的路线相同，于是相约每天早上七点二十在29中十字路口不见不散，用自行车驮这孩子去学校，天天如此。一直坚持到该生毕业离校。在课间，李老师只要发现楼道里有跑跳追逐的孩子，总会上前制止，以免发生危险。这样的行为出自李老师本能的爱心，更是一种在多年工作中形成的责任意识与习惯。对学生的付出已经成为习惯，这是多么崇高且值得赞美的情感。(担当教育使命)。
10、教育科研，是推动教育发展，促进教育改革的重要手段，也是教师成长、成才的重要途径，学术研究的精髓在于从实践中提炼，又作用于实践，促进教学、提高效率。坚守教师初心担当教育使命2教师节是这个时节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该受到崇敬与祝福。
11、学生的学习成长与社会实践活动是分不开的，这位班主任的工作热情不受制于外部规约，而是确确实实心中有梦，责任感和敬业态度是从心里迸发而出的。教学中除了对孩子们的的爱和关心外，李老师还积极地引领学生参与社会实践活动。2017年10月，组织全班学生去赛罕区黄合少镇中心敬老院开展了“金秋送暖重阳敬老”的公益活动。为老人们送去各种水果，食用油、面粉、牛奶等，帮助老人打扫宿舍卫生，叠被子等，孩子们还为老人送去精彩的歌舞节目。孩子们更好地了解了老人的生活，让他们从小尊老敬老，体会到自己生活的幸福。这种实践活动对孩子们的学习和成长更有教育意义，比老师和家长说多少遍“尊敬老人”都管用。六年级第一学期，也就是2020年12月5日，李老师组织学生去旧城大漠文化园进行参观，了解了造纸印刷的过程，还亲手打印古诗、制作明信片。尤其是从那么多密密麻麻的钢印签模中找自己姓名这一活动环节，李老师敏锐地发现米清毓这个孩子不仅以最快的速度找到了自己的名字，还帮老师找到了名字。此时，老师完全以全新的眼光审视着这位平时谈学习谈作业就皱眉撅嘴的孩子，伸手轻轻地摸了摸他的头，流露出欣喜赞赏的神色。整个活动过程中，孩子们都兴致勃勃。从校园的学习生活到社会实践活动，李老师总会发现每个孩子那灵动、优秀的一面。她更加喜欢这些孩子们，觉得和孩子在一起的时光简直是她生活中最大的享受。李老师默默地爱着这些孩子们，也享受着这溢满幸福感的童真童趣。
12、立德树人是教师的本职工作，是教师的使命根本。教师工作关键在于“传道”，在于把社会主义核心价值观透过教育教学活动浸润到学生心田之中，积极传播中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦，把学生培养成为党和人民需要的社会主义事业建设者和接班人。
13、作为教师，我们要为党育人，为国育才，培养担当民族复兴大任的时代新人，这应该是我们的初心，也是我们的责任。作为老师，我们要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。情系教育，在平凡的岗位上做出不平凡的事情。
14、8年前的这个季节，父亲在来看望刚走上工作岗位的我时说：“终于实现你的梦想了，还记得你在小学作文本上就写到长大要当一名教师，一名辛勤的园丁。”当时诧异父亲的记忆力怎么这么好，现在才明白父亲是在提醒我：要出发了，可别忘了你出发的初衷与目标，从教是你的梦想，而不只是一份工作，教书需要你督学善用，而不只是完成任务；育人需要你尚德躬行，而不只是写在本子上。父亲没有提及他将孩子抚养成人的梦想，却深记着我的梦想，我又怎敢忘记我们身上承载着那么多家长，那么多学生的梦想，教好书育好人是教师的责任与使命。
15、第六届“同课异构”教学比武全国一等奖--魏靖靖
16、成长在新时代，沐浴在春风下，我们的生活是如此幸福，但是我们不能忘了这美好生活的来之不易，要从小树立正确的人生观和价值观，做到担当使命、感恩中国。
17、可青年人也不全是如此有担当的。近来竟有青年网红宣称人生最重要的排序是：自己、伴侣、孩子、父母!生他养他育他的父母竟排在末位，而更重要的是他的排序里竟然不见社会与国家!这哪里是青年人该有的样子?整日沉迷声色犬马，只想“娱乐至死”“佛系度日”，从未想过对他人和社会做一点贡献，这是多么令人震惊和绝望的自堕心态。而这种人竟成为“网红”，此理论一旦扩展传播，将污染多少青年的心灵!诚应诫止之。
18、在我们单位，责任其实是无处不在的。我们单位有这样一个队伍，他们不管是刮风还是下雨，不管是严冬还是酷暑，他们为了能让职工们吃上可口的饭菜各负其责努力工作。餐饮行业与其他行业不同，越是节假日他们越忙。为了那些在节假日加班的职工来到餐厅能吃上节日饭、能有家的感觉，他们忘记了自己，心里只有工作。尤其是在春节前是餐厅最忙的时候，厨房里的师傅们为了满足第二天的供应，每天晚上都要加班制作多种食品，连续十几天加班到后半夜才能下班，回家的路上夜深人静，偶尔有几辆汽车风驰而过。没人能看到他们此时精疲力尽的样子。路灯下只留下他们疲倦的身影。第二天天不亮他们又精神焕发得走进了厨房，依然坚持着每天的工作。没有一分钱加班费，他们没有一句怨言。他们说：这是我们的工作，是我们的职责。
19、如今，除了教师的身份，我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化，听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识，心理充满了对老师的感激。我想，每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐？亦或是焦虑孩子的止步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时，我就想：这个孩子的母亲应该也和我一样，希望孩子的老师能够爱他，对他负责；当他受委屈时，也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头，安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。
20、而且，把立德树人作为教育教学的根本任务，不仅因为立德树人在育人目标上很重要，还在于立德树人能够把我们具体的教育教学工作串连起来，具体的教学活动或者教学项目自然有着自己的教学目标。
21、一个教师所承载的，不仅是一份知识的传播，更是对一代人思想的启蒙，对爱国主义教育的实践，这群筑梦人，用坚守展现着言传身教的人格魅力。
22、师者应不忘信仰之心，对教育事业负责任。作为教育人缺失对教育的信仰必然使自己沦为一个自甘平庸的人。古之圣贤，无不为自己的信仰孜孜以求，作为当代人民教师，对教育的信仰是立业之基。坚守信仰，方能固守精神家园，方能克服职业倦怠，方能抵御物欲横流，方能恪尽责任之心；
23、教学视导。按照呼市教育局的整体部署，张颖慧老师组建以小学语文教研员和名师工作室为核心的视导团队，从2020年10月开始，深入到呼和浩特市民族语言授课学校，开展每月一次的教学视导工作。现场听评课近距离的视导，对教师在教学中存在的问题逐一纠正，使每位民族语言授课学校的小学语文教师更加熟悉语文课标的要求，明确重点、难点，提高了怎么教才能让学生深刻领会和掌握相关内容等教学技能。
24、担当是可贵的，在现在可以为你赢得机遇，克服困难;有担当就有动力，让你做任何事都会竭尽全力。
25、用户需要注意作为新时代的青年，应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。国家命运与个人前途休戚相关，民族振兴与个体发展紧密相连。
26、ERP融合系统和财务0并行使用之初，由于大家对新系统不太了解，所有在月末结账时，需要在两套系统上完成月末结账工作。这样等同于是将平时繁琐的月末结账工作量增加了一倍。为了能在规定的时间内完成工作，从九月二十一日开始，大家都不约而同的选择了加班，每天晚上加班到十点。中秋节那天下午下班之后，财务部的同事们都还在办公室里忙碌着，夜色渐深，当万家灯火通明的时候，当别人都在这个团圆的日子里，陪伴在家人身边的时候，当十点的钟声敲响的时候，大家依旧专心的工作着。连续几个晚上的工作，大家的体力已经严重超支，都处于极度疲劳的状态了，但是却没有一个人因为想着回家团圆，过中秋节，提前离开;也没有一个人因为体力超支，极度疲劳而怯懦退场，更没有人发过牢骚，说过半句怨言!为了工作，牺牲自己的休息时间，说是因为工作的需要，其实更是一种责任的驱使。因为这份责任，大家都自愿的选择了加班，为的是能在规定的时间内完成任务，哪怕工作量是平时的两倍;因为这份责任，大家没有在中秋节那天放弃加班，放弃了与家人团聚的机会;因为这份责任，年轻的财务部同事们才能将协同工作、共同进退的团队精神发挥到极致。青春无比宝贵，而肩负着责任的青春，却因为这份担当责任的执着闪烁着光芒!
27、人可以无才，但不可无德。担当是一种最重要的品德，家中的长辈很早就教导我，“有肩就得挑担子，敢做敢当”。
28、时光如梭，2021年已悄然走过。一年来，在县委县政府和教体局的正确领导下，学校全体师生同心同德，团结协作，锐意进取，扎扎实实地抓好疫情防控和教育教学工作，先后被评为“全市教育系统政风行风建设工作先进单位”“市高中教育教学工作先进单位”“市中小学党建品牌示范校”“县先进基层党组织”“县教育教学先进集体”“同济大学优质生源基地”等荣誉称号。
29、教育是民族振兴和社会进步的基石。湘西职院整合组建以来，主动承担教育强州、职教扶贫的历史重任，加大资源整合力度，强化基础设施和内涵建设，着力改善民生和优化环境，学院服务脱贫发展的能力持续增强。
30、师者应不忘敬畏之心，对教师称谓敢于担当。西汉杨雄有句名言：“师者，人之楷模也。”就是说教师在各方面不仅是学生的楷模，更应是社会上人们效法的表率；
31、这是教育中一支新锐的力量，他们年轻气盛，风华正茂，他们激情满怀，意气风发，从学堂走入课堂；从学生转变为教师；从学校收取知识的壮志，到耕耘教育的平凡。
32、接着，艺体学科代表分别对新教师的一节节精彩的首秀课一一点评：每位老师都有自己独特的风格，基本功扎实，各教学环节把控精准到位，张弛有度。充分展示了自己过硬的专业知识和教学素养，体现了各个教研组的备课成果。为新教师提出了许多宝贵的意见，行之有效的建议定会为以后的教学提供帮。
33、此次活动，不仅为新入职教师提供了一个自我展示的平台，促进了教师专业素养的提升，还为每位教师在教学实践中构建卓越课堂提供了机会和平台。通过学校的用心培养，新入职教师自身的不懈努力，不久的将来他们一步步会成为学校教育教学中的中坚力量。
34、责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。
35、另一方面，教师更要尊重学生“社会小公民”的身份角色，真正的达师应在尊重学生性情、经验和生活的基础上使学生受到人格的感化，赋予学生更多参与社会实践的自主权，不断点燃学生对真善美的向往。
36、教育的本真是爱，教学工作中，她以心中真诚的爱，温暖着每一位学生。班上有个叫小石的孩子，他的调皮真是前所未有，整天搞恶作剧，不是把水故意洒在同学的书本上，就是上课时趁老师不注意站在椅子上扮鬼脸。课堂教学常因这怪异的小插曲而中止，即使有老师进班听课也毫不收敛。家长们一致向学校提出要求让这孩子转学。通过她细心的观察，虽然这孩子调皮捣乱，但却聪明，于是她以家访的形式和家长沟通，了解到他是个有责任心、有爱心的孩子。冬天下雪，他会主动下楼把小区里的雪扫干净，有好吃的东西总要分享给身边的同学，并且还能帮家里做力所能及的事，诸如扫地、擦桌子。事虽小，但是可以看出这个孩子不仅有动手能力，而且心中有他人，体贴父母。通过与家长的沟通交流，她对小石同学的了解更深了一步。接下来，就发挥其特长，让他担任了值日组组长，没想到他不仅能尽心尽力搞好本组值日，而且还会监督其他组的值日。由于他的尽心尽责使班集体多次获得校内的卫生流动红旗。李老师对他的表现及时给予表扬，同学们也投去赞赏的目光。慢慢的他不再调皮，成为一名优秀的孩子。试想如果老师一味的批评他，那么将留在他心中的会是什么呢?这对于他的成长又会产生怎样的影响呢?他的优点又怎能彰显出来？毕业典礼上，他是那个流泪最多的孩子。李老师就是这样细心关注学生的每个细节，做好引导，使学生内心温暖，坚定地走向未来。作为一名教师，有一颗爱孩子的心，并且滋生对每个孩子无限的热爱，在她的教育引导下，孩子们对校园及班级产生无限的眷恋。不论是品学兼优的学生还是调皮的孩子，他们的改变与成长都源于老师对他们真挚的爱。哪怕是为他们系鞋带、拧杯盖、流鼻涕时为他们送上一张抽纸……李老师用心看到了校园生活的美丽，看到了孩子们一颗颗纯洁的童心，也精心呵护着每一朵稚嫩的小花。
37、同频教研。在内蒙古自治区教学研究室的统一部署下，张颖慧老师每学期都会带领全市骨干教师团队以自治区云平台为媒介，在线对全自治区民族语言授课学校的小学语文教师进行统编教材的解读，受到了一线教师的一致好评。
38、如果说教师的工作是去唤醒学生的生命感和价值感，那么使命担当则能唤醒教师的本真德性和精神主体。教师唯有在践行使命担当中不断认识自己、觉察自我并实现价值自觉，才能真正担负起学生引路人的角色。
39、——呼和浩特市教育教学研究中心 张颖慧
40、先辈们已经为我们开创了辉煌的事业，短短几十年的发展，我们国家从无到有，由弱到强，我们的人民生活富足，科技世界领先，军事无人能比..。我在由衷赞叹祖国强大的同时，更深深地感受到，正是一代代像我们这样成长起来的年轻人在不断创造着新的奇迹。
41、今年以来，新冠肺炎疫情对教育工作造成了巨大的影响，广大教育克服困难挑战，奋战在疫情防控的第一线，停工不停学，通过在线直播，网上授课，传播知识，其坚守岗位，奉献担当的精神值得历史铭记。
42、党的群众路线教育实践活动开展以来，我深受教育，自觉地响应“查找不满意，追求更满意”的要求，针对自己工作中存在的问题，我努力查找不足，认真反思，积极整改，力图在平淡中找到通往卓越之路的金钥匙，我要积极投入这场自我革新的运动，敢于向自己的不良思想和行为说不，把学生的评价作为检验自己修为的重要标准，把学生的口碑作为自己努力争取的最高奖杯。
43、优质课示范。2020年—2021年，张颖慧老师带领全市名师工作室团队录制了一年级41节优质课，在自治区云平台播放。录制一年级上册八个单元的整理复习课，在呼和浩特市云平台播放。
44、担当育人使命。广大教师要不忘立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，在坚定学生理想信念上下功夫，在厚植爱国主义情怀上下功夫，在加强品德修养上下功夫，在增长知识见识上下功夫，在培养奋斗精神上下功夫，在增强综合素质上下功夫，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一批又一批堪当民族复兴大任的时代新人。
45、除此之外，张颖慧老师经常深入课题基地校进行专题指导，组织连片教研、优质成果示范交流、送教下乡等，推进实验校的课程建设，带动实验校的教学改革，辐射呼和浩特市各个旗县区和直属校，促进教师专业发展。
46、不忘初心，方得始终。“守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记深刻阐明“守初心”的核心内涵，对全党如何在思想上和行动上根植人民、服务人民，提出了明确要求，指明了前进方向。
47、相信大家清晰记得“三鹿事件”吧，在这次事件中，如果社会责任真正融入三鹿集团的企业战略，也许悲剧就不会发生，企业也不会受到如此大的打击，无数无辜的婴儿也将快活健康。如果企业对消费者多付一点责任，那么有毒产品就不会流向市场。在市场经济日趋激烈的今天，负责任可以成就一个企业，铸造一个品牌，不负责也同样可以毁掉一个企业，丧失一个品牌。
48、做为新时代的青年人，时代赋予我们担当的使命，对家庭，对工作，对国家，我们都应该有一颗担当的心——“有肩就得挑担子”。新时代青年的使命与担当作文无论在哪个时代，青年人都是肩扛社会大任，推动社会发展的中流砥柱。而今，责任的大旗正向我们递来，我们应不负韶华，共同振兴国家。
49、课题研究是推进全市小学语文课程改革的主阵地。秉承"问题即课题，教学即研究，成长即成果"的理念，张颖慧老师通过问卷、调研，结合当下小学语文教师教学的难点、薄弱点，教学改革的热点、焦点等，确定研究专题。她主持并结题的课题有：国家课题《中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究》，全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题《基于核心素养发展的区域教研转型实践研究》子课题，自治区“十二五”规划课题《小学语文课内外阅读衔接》，自治区十三五规划课题《小学语文“大阅读行动”的推进实践研究》。2017年——2020年，经张颖慧老师组织、指导，各实验校的研究成果《感想敢言》学生习作集(八本)，由吉林出版集团股份有限公司出版。
50、很快“脸书”因侵犯用户隐私而官司缠身，他也一夜之间跌入谷底，艰难处境让他一度想把公司卖给谷歌，但他坚信自己的运作是正确。于是他选择了承担所有责任，向用户道歉，赔偿损失，并及时推出自定义展示动态的功能，“脸书“最终化险为夷，用户量也因此与日俱增。人可以无才，但不可无德。担当是一种最重要的品德，家中的长辈很早就教导我，“有肩就得挑担子，敢做敢当”。
51、专题培训。按照内蒙古自治区教育厅、呼和浩特市教育局的要求，呼和浩特市教育教学研究中心对民族语言授课学校小学语文教师进行了系列培训。
52、值此关键时期，我国学校体育相关部门迅速行动，制定了一系列适合学生居家体育课程以及完整的家庭锻炼方案，并及时引导体育教师转变教学思维。并且针对疫情防控要求，统筹调整年度体育教学计划、竞赛训练及学生课余锻炼计划，制定合理的在线教学组织实施方案。
53、 办公室副主任刘璇小结了2020年拜师结对成果，并用图文展示了2020年新入职教师在指导教师的帮助下，一起度过的丰富精彩有收获的一年——“我们的一年”，希望今年的新教师们能对标找差，在明年的今天也取得各方面的成绩成果；同时解读了《关于新教师教育教学能力考核办法》。
54、对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却点燃自己，照亮别人。
55、年年花似锦，今年花更红！新生报到3566人，我院在校学生人数再创历史新高，如何让西航职院这朵花“日出江花红胜火”，成为航空类品牌高职，是我们每位西航人都必须考虑的问题，学院的发展与我们每位教师息息相关，我们不能也无法置身度外。6年前的这个季节，回家探望父母时，父亲轻描淡写的说：“现在孩子越来越少，村里的小学中学都要关门了，你们以后怎么办呢？”我在心里嘀咕着：国家统招、教育厅直属、百所示范，生源大战时，我们有这么多底牌，小学中学关门和我们会有关系吗？现在才明白父亲这个问题的真正含义是：什么才是你们长远发展的永久性底牌？你们要靠什么立于不败之地？从内涵
56、本次党史学习教育分两个阶段。第一阶段，党员们充分运用党史学习教育成果，深入检视问题，交流学习体会，严肃认真地开展批评与自我批评，查找不足，总结反思。第二阶段，组织委员徐国忠代表支部汇报上半年党支部党史学习教育情况，半年来，学校党支部结合学校实际，扎实推进党史学习教育工作，实现在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中实践初心使命。学校党支部将党史学习教育与学校特色发展有机结合，助推师生健康向上发展。
57、通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
58、 2021年至2022年，许志鱼老师因教学成绩突出，被县人社部嘉奖一次；2022年9月，被评为县优秀教师，同年7月，参与的课题研究顺利结题；2019年，被评为县“优秀师德标兵”，同年，被评为县“优秀教师”；2018年，被评为县“优秀教师”；2017年，被评为县“优秀教师”，同年，被评为县“优秀师德标兵”；2016年，被评为县“优秀教师”；2013年，被评为冠县“百佳班主任”……