1、题目：《纪念性建筑》(泰姬陵 人民大会堂)
2、题目：《民族区域自治制度有利于少数民族权利实现》
3、(2)要求：①试讲10分钟；②有互动、有合作；③认识从不同角度观察两个物体，了解物体之间相对位置关系；④让学生能用数学语言表述所学内容；
4、 爱丽丝听从了毛毛虫的建议，吃了什么东西可以使她变大变小。( 饮料 )
5、(1)题目：《政府要树立求真务实的工作作风》
6、于是，人们便以菰叶裹黍，做成角黍，逐渐发展为我国端午节食品---粽子。粽子的寓意与象征纪念屈原
7、 海底城市浮上海面后，过多久会重新沉下去？(一个小时 )
8、(2)要求：①讲清函数单调性与其导函数正负的关系；②；
9、 海底城市受到了( 上帝 )的惩罚。
10、题目：《多变的天气——明天的天气怎么样?》
11、《读读童谣和儿歌》
12、 要求：(1)试讲时间10分钟，用英语授课；
13、中国自然区域差异对人类活动地域联系方式(主要指交通运输)的影响十分明显。自然区域差异的影响既有地形因素，也有气候因素。
14、(2)要求：①时间10分钟；②画图，有板书；
15、《鸡冠花》：其花序通常为红色、扁平状，形似鸡冠而得名。 《我是草莓》：草莓营养价值丰富，被誉为“水果皇后”。 《红睡莲》：在古希腊、古罗马，睡莲与中国的荷花一样，被视为圣洁、美丽的化身。
16、②配合教学内容板书(可根据需要，适当板绘)；
17、(3)内容：实数大小的比较，证明不等式性质3；
18、题目：《还记得那次愉快的旅行吗？》美国民歌
19、(1)题目：《物态变化过程中的吸热和放热》
20、孙悟空：又名美猴王、齐天大圣、孙行者。是东胜神州傲来国花果山灵石孕育迸裂见风而成之明灵石猴。在花果山中，有一群猴子只着花果山水帘洞洞天说了一声，有谁敢进去，为我们寻个按家之地，不伤身体者，我等拜它为王，石猴借此机会将“石”隐去了。后历经八九载，跋山涉水，在西牛贺洲灵台方寸山拜须菩提为师，习得七十二变化之本领。此后，孙悟空大闹天宫，自封为齐天大圣，被如来佛祖压制于五行山下，无法行动。五百年后唐僧西天取经，路过五行山，揭去符咒，才救下孙悟空。孙悟空感激涕零，经观世音菩萨点拨，拜唐僧为师，同往西天取经。取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，然而三番两次被师傅唐僧误解、驱逐。终于师徒四人到达西天雷音寺，取得真经。孙悟空修得正果，加封斗战胜佛。孙悟空生性聪明、活泼，勇敢、忠诚，疾恶如仇，在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身。所以孙悟空很容易就会成为中国小男孩崇拜的偶像。孙悟空也是传说的舍利子中最主要一颗名叫无谷舍利的利子后原身。
21、在全球化的时代，世界文化大融汇的今天，守住自己的身份，增强民族的凝聚力，传承屈原所代表的文化精神。通过开展多种传统节俗活动，将文化传承融入民俗节日中，让人们在端午这个特定的节日中回归传统，在与祖先的对话中，感受伟大爱国诗人高尚的品格，增强我们的民族意识与文化使命感，让优良的民族文化传统在现代生活中得以延续更新。
22、题目：Summertimeandwintertime
23、 要求：分配学生分角色朗读；设置情境练习对话
24、 《伊索寓言》精心选择了大量的寓言故事，而且故事主人公大多是活灵活现的动物，其中含义深刻隽永，行文生动，语言平实，在生动的故事当中告诉了我们相当深刻的人生哲理，对我们的成长和学习都深有益处。《大力神和车夫》告诉我们，从来都没有救世主，只有自己奋起抗争，才能摆脱困境；《风与太阳》告诉我们，无论是要劝说别人改正错误，还是要劝说别人养成好的习惯，像阳光一样温暖的语言，往往要比像寒风一样无情的批评更能深入人心。
25、 啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁？蓓姬·撒切尔
26、粽子的寓意和象征是什么？粽子在平时吃到的也很多,其实不管是端午节，想吃就吃,不管什么时间。我们都知道端午节是为了纪念伟大的爱国者屈原的。那么粽子的寓意和象征是什么呢？粽子的寓意和象征是什么纪念屈原
27、早在晋代，粽子就已经成为了端午节必备的食物，粽子的发音和“中子”类似，在古代的习俗中，人们比较讲究这种谐音的祝福语，多吃粽子就寓意着能多得儿子。在古代制作粽子时，除了以糯米为原料以外，还会加入一些具有养生保健作用的中药材，比如益智仁、赤豆等。
28、用五色丝线捆好，蛟龙很怕这两样东西，这样就不用担心再被蛟龙破坏了!”于是，人们便以“菰叶裹黍”，做成“角黍”。世代相传，逐渐发展为我国端午节食品。粽子的寓意是什么的3粽子的方法
29、①讲究笔墨是中国画的一个特点。笔墨是关于状物与传情达意的艺术技巧。富于弹性的毛笔，对笔触和水分敏感的宣纸，及其表现东方审美意趣的能力，使得中国画把笔墨特别是笔法看成了最重要的艺术技巧。
30、 方仲永：一个不幸的儿童。五岁的方仲永能够现场作诗，内容深刻，文采斐然。可是父亲只顾眼前利益，整天带他拜访名流、富人，浪费了继续学习的时间，最后，方仲永慢慢变成了一个平庸的人。
31、(2)要求：①会认“写、诗”两个字，指导学生会写“下、雨、个、们”；②有感情地朗读课文；③认识儿化音
32、③书籍封面设计常见的表现形式：以图案表现为主、以摄影表现形式为主、以绘画表现形式为主。
33、 内容：讲解i长音；文章是一篇关于小羊的文章，Lee，爱吃青草，晚上睡觉，晚上做梦
34、(1)题目：《设计和构建DNA分子双螺旋结构模型》
35、(3)内容一：算河宽度：知609045根据对应线段成比例得90；
36、作者简介： 曹雪芹(约1715年5月28日—约1763年2月12日)，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》的作者，祖籍存在争议(辽宁辽阳、河北丰润或辽宁铁岭)，出生于江宁(今南京)，曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹顒之子(一说曹頫之子)。曹雪芹素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。晚年，曹雪芹移居北京西郊。生活更加穷苦，“满径蓬蒿”，“举家食粥酒常赊”。
37、继丘吉尔在美国发表演说后，1947年3月，美国总统杜鲁i在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态对外政策的指导思想。这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。此后，以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的切敌对行动，美苏“冷战”从此开始。
38、端午吃粽子，现在人们普遍公认的是为，疫情有几人医好，了纪念伟大的爱国诗人屈原。传说，公元前340年，爱国诗人、楚国大夫屈原，面临亡国之痛，于五月五日，悲愤地怀抱大石投汩罗江。